Durante as reuniões públicas temos um grupo, em nossa casa, que evangeliza as crianças de 03 a 11 anos, é o GEEAL - Grupo de Educação Espírita André Luiz.
No período em as atividades da nossa Casa Espírita estiveram suspensas, as aulas eram on line. Ainda estamos em modo remoto nas reuniões de sexta-feira a noite.
Confiram o trabalho lindo da equipe do GEEAL!
As aulas são transmitidas pelo canal do Centro Espírita Miguel.
Durante as reuniões públicas temos um grupo, em nossa casa, que evangeliza as crianças de 03 a 11 anos, é o GEEAL - Grupo de Educação Espírita André Luiz.
Nesse período em as atividades da nossa Casa Espírita estão suspensas, as aulas estão sendo on line. Confiram o trabalho lindo da equipe do GEEAL!
As aulas são transmitidas pelo canal do Centro Espírita Miguel
Esse sábado (18/06/2022) foi no nosso terceiro Momento de Convergência, que é quando todo o DEF (Departamento de Evangelização da Família) estuda o mesmo tema.
Esse sábado (18/06/2022) foi no nosso terceiro Momento de Convergência, que é quando todo o DEF (Departamento de Evangelização da Família) estuda o mesmo tema.
Esse sábado (18/06/2022) foi no nosso terceiro Momento de Convergência, que é quando todo o DEF (Departamento de Evangelização da Família) estuda o mesmo tema.
Esse sábado (18/06/2022) foi no nosso terceiro Momento de Convergência, que é quando todo o DEF (Departamento de Evangelização da Família) estuda o mesmo tema.
Durante as reuniões públicas temos um
grupo, em nossa casa, que evangeliza as crianças de 03 a 11 anos, é o GEEAL -
Grupo de Educação Espírita André Luiz. Durante o ano de 2020 as atividades
foram suspensas, mas agora em 2021, voltaram com um trabalho lindo da equipe!
As aulas são transmitidas pelo canal do
Centro Espírita Miguel
Atividade 2, em família: Reunidos, façam um bolo bem gostoso! Mas é preciso paciência para saboreá-lo!
Atividade 3: Quando tiverem a oportunidade de adquirir grãos de mostarda (ou outra semente), façam a plantação e observem o crescimento, exercitando, novamente, a paciência.
Néia é um bichinho com quase cem pezinhos. É uma centopéia que gosta de viver entre as pedras de um jardim muito grande. Néia vive feliz caçando os insetos que aparecem. Quando alguém a assusta, enrola-se todinha e fica horas e horas quieta até o perigo passar. Certa vez, todos os bichinhos que moram no jardim resolveram dar uma festa. Estava chegando a primavera e eles queriam escolher a “Rainha da Primavera”. Não precisava ser o bichinho mais bonito, mas sim o que se apresentasse de forma diferente, e elegante. E teria de ser surpresa! E convidaram Néia para ser uma das candidatas.
A partir daquele dia, foi um alvoroço no jardim. De noite, enquanto todos dormiam, os animaizinhos trocavam idéias, planejavam as atividades e faziam os preparativos. Mas todos guardavam algum segredo, que seria a surpresa do dia. Néia pensou na roupa e nos sapatos com que se apresentaria. E a dificuldade que teria, com cem pés, para conseguir cem sapatinhos iguais.
Será que conseguiria?
Todas as amigas de Néia ofereceram-se para colaborar. Trabalharam bem depressa. Uma semana depois, Néia tinha um sapatinho de crochê com cordão de amarrar para cada pé! E com saltinho de moça!
No dia da festa, enquanto todos os bichinhos ainda dormiam, Néia já começava a preparar-se. Imaginem que teria que calçar e amarrar quase cem sapatinhos! E agora não podia mais pedir ajuda às amigas porque tinha o compromisso de fazer surpresa. Néia começou a calçar-se: o primeiro pé, o segundo pé... e assim foi continuando. O tempo passou ligeiro. A festa já tinha começado e Néia continuava pacientemente calçando seus sapatinhos.
O desfile das candidatas também já estava começando...e Néia ainda faltava calçar os últimos sapatos... Néia não desanimou porque era muito paciente!
A última a desfilar foi Néia, que aparece mais bonita do que nunca! – Oh! Como está diferente e elegante! – falaram todos quase ao mesmo tempo. – Calçar quase cem sapatinhos? Que paciência para amarrar todos eles! – falaram eles. No final do desfile foi anunciado o nome da vencedora. Imaginem quem foi?
Isto mesmo! Néia! Ela ganhou uma cesta de flores com um cartão: “Parabéns à Rainha da Primavera” e uma caixa com cem bombons, que Néia dividiu com as amigas que a ajudaram a fazer os seus sapatinhos.
Frase: Paciência é saber esperar o momento certo para fazer o que precisa ser feito.
Atividade proposta: Apresentamos uma caixa com pirulitos com formato de coração dentro, fechada por um cadeado. Levamos um molho com muitas chaves e os evangelizandos, um a um, tentaram achar uma chave correta para abrir o cadeado.
Estimulamos a reflexão perguntando:
- Foi difícil encontrar a chave certa?
- O foi preciso para encontra-la?
- Quem não tem paciência conseguiria achar chave certa?
Contamos a historia " A Mágica da Paciência " utilizando o teatro de fantoches com figuras coladas em palito de churrasco. Acrescentamos na conclusão da história que a paciência funciona como uma mágica! Que abrirá o coração do próximo como uma chave abre um cadeado. Se não tivermos paciência para encontrarmos a chave certa, podemos danificar a fechadura do cadeado e não conseguiremos entrar no coração do próximo. Encontrar a chave certa exige paciência, sem ela podemos nos precipitar e estragar a fechadura.
Cada evangelizando decorou com cola colorida e lápis de cor uma chave feita com papelão duro.
Entregar pedaços de papel branco nos tamanhos apropriados para cada criança, e
junto com eles montar cinco figuras, passo a passo, com bastante calma.
1 - CACHORRO
2 - GATO
3 - PEIXE
4 - CASA
5 - CORAÇÃO
É importante
que todos tenham terminado uma etapa da dobradura para se passar para outra
etapa. Pedir para pintarem bem bonito, pois vamos usar em outra atividade que
vamos fazer logo depois. Usar a dobradura para contar a história A MÁGICA DA PACIÊNCIA
Pedir que, ao ouvirem o nome da figura na
história, levantem a figura em silêncio. (Dobraduras) A MÁGICA DA PACIÊNCIA (Adaptação - alteração dos personagens para fazer dobraduras)
Viviam na mesma CASA, um CACHORRO e um GATO. O GATO era muito levado e vivia irritando o
CACHORRO com suas brincadeiras de
mau gosto. Sempre que o CACHORRO ia tirar uma soneca, o
GATO ia cutucá-lo. Quando o CACHORRO estava conversando com o
PEIXE, o GATO sempre se intrometia. O CACHORRO suportava pacientemente todas as
brincadeiras. Nunca se irritava com o GATO. Um dia, o PEIXE, que ficava no aquário e
presenciava todas as travessuras do GATO, perguntou ao CACHORRO: - Por que você aguenta esse GATO bobo? Você
tem medo dele? O CACHORRO respondeu: - A raiva nunca leva à felicidade. O GATO me
faz um grande favor, ele me dá a oportunidade de praticar a paciência. Como me
sinto bem sendo paciente! A raiva não machuca meu coração e eu não machuco
ninguém. - Mas se você não der uma boa lição nesse
danado, suas brincadeiras só vão piorar. (disse o PEIXE aborrecido) - É melhor ser paciente, amigo, pois, quem
sabe, isso desperte os bons sentimentos do GATO. Embora seja travesso, ele
possui bom CORAÇÃO. Aprendi a ser paciente pensando no GATO. Mais cedo ou mais
tarde, seu jeito lhe trará problemas. Ele fará uma brincadeira com alguém que
lhe dará o troco e que pode até bater nele. Pobre GATO! Como ele deve ser
solitário! Nenhum animal o quer por perto, porque ele só usa suas qualidades
más e não as boas; aplica toda sua esperteza em brincadeiras inconvenientes.
Não desejo causar a ele mais infelicidade. O GATO, que estava escondido atrás da porta
ouvindo toda conversa, se aproximou do CACHORRO e disse: - Eu não sabia que tinha um amigo tão bom!
Como você é bondoso e paciente comigo! Por favor, me desculpe pelas
brincadeiras. O CACHORRO respondeu:- É claro que desculpo.
Quando você considera todos os seres como seus amigos, brincadeiras e
provocações não poderão fazer nenhum mal, pois seu CORAÇÃO estará protegido
pela paciência, e a paciência funcionará como uma mágica!
Explicar que para a realização dessa atividade, nós vamos precisar de muito
silêncio e que cada um deles vai receber um
envelope contendo peças de um quebra-cabeça (usar figuras de livros e revistas coladas em papel grosso e cortadas com graus de dificuldade diferentes e com n° de partes variados). Eles devem esperar até que
todos tenham recebido o seu envelope. Quando a evangelizadora autorizar devem tirar as peças do quebra-cabeça de dentro do envelope e começar a
montar. Reforçar que cada um deve montar o seu quebra-cabeça, que devem ter muita calma,
com muita atenção. Devem ficar de
preferência devem ficar em silêncio, se não der, fazer o mínimo de barulho possível. Perguntar se entenderam bem o que foi dito.
Entregar os envelopes calmamente. Enquanto entrega os envelopes, oriente
que, ao terminarem de montar o seu quebra-cabeça, devem permanecer em silêncio, sem interferir na montagem dos amigos, e aguardar até
que todos tenham terminado de montar o seu.
Quando todos tiverem terminado, perguntar: Foi muito difícil esperar o outro receber o seu envelope para iniciar a
atividade? Foi muito difícil esperar todos terminarem de montar o quebra-cabeça? Que o sentimento teve quem soube esperar com tranquilidade?...paciência.
É importante ter paciência? Por quê?
Dialogar sobre como é bom sabermos esperar
a nossa vez. Direcionando as perguntas para os que tem determinada atitude em sala, usando coisas que acontecem na sala da evangelização como:
quando a tia faz uma pergunta para você e o outro responde no seu lugar é bom
ou ruim? Você sabe respeitar a vez do amigo em responder? Você gosta quando está falando e alguém fica interrompendo? Você sabe esperar as pessoas terminarem de falar para dar a sua opinião? Eles devem refletir e se colocar no lugar do outro,
percebendo o quanto ter paciência é bom para todos.
