Essa aula foi enviada no dia 06/02/2021.
Boas vindas e prece inicial
Bem vindos à Evangelização
Hora da história
Prece final
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segunda-feira, 3 de maio de 2021
segunda-feira, 10 de fevereiro de 2020
Boas-Vindas II - Maternal
Sábado (08/02/2020) foi nosso segundo dia de evangelização, e continuamos com as boas-vindas aos nossos evangelizandos. O planejamento do Maternal foi feito pela Camila.
PRIMEIRO MOMENTO: Apresentação daqueles que estavam ausentes na aulinha anterior e apresentação das evangelizadoras, através da dinâmica do coração.
Dinâmica do Coração: foram feitos corações de EVA que foram cortados de formas diferentes para que se encaixassem de forma única. Distribuiu as metades aleatoriamente entre os evangelizandos e pediu que eles encontrassem a metade correspondente. Perguntou se eles conheciam a sua dupla e incentivou a apresentação entre eles e para a turminha.
Após apresentação, colaram o coração em uma folha A4 e em cima a frase: “A evangelização é o meu compromisso com Jesus.”
Os evangelizandos levaram o seu coração para casa.
SEGUNDO MOMENTO: A IMPORTÂNCIA DA EVANGELIZAÇÃO
Mostrou a foto de uma sala de aula e perguntou: Vocês já frequentam a escola?
O que vocês fazem lá?
Pediu para eles olharem a salinha da evangelização. Perguntou: Aqui também é uma escola?
Vocês aprendem aqui a mesma coisa que aprendem na escola?
O que nós aprendemos na escola de evangelização?
Aqui nós educamos o nosso espírito.
Aprendemos todos juntos muitas coisas legais que vão nos ajudar muito na nossa vida. Falamos sobre bons sentimentos, ouvimos histórias e aprendemos sobre os ensinamentos do nosso mestre Jesus. Aprendemos sobre Doutrina Espírita, que é o consolador prometido por Jesus.
Vocês gostam de vir para Evangelização?
Ouviu as respostas e falou da alegria de frequentar a escolinha de evangelização. Que esse é um momento muito importante da nossa semana.
Contou que além de nós, que somos Espíritos encarnados, também temos muitos amigos espirituais que participam das nossas aulas.
Nós dedicamos apenas duas horinhas da nossa semana para a evangelização, é por isso que precisamos aproveitar bastante esse momento! Então sem preguiça no sábado!
Falou da importância de chegarmos no horário para conseguimos aprender bastante, sem perder nenhum ensinamento de Jesus.
Vocês sabem por que aprender os ensinamentos de Jesus é tão importante? Porque tudo que aprendemos é como uma sementinha que colocamos dentro do nosso coração. Cada aulinha que a gente vem, é uma sementinha do bem que plantamos dentro de nós e que vai crescer, ajudando a nos transformarmos em pessoas boas, pessoas do bem.
TERCEIRO MOMENTO: REGRAS DE BOA CONDUTA EM SALA
Explicou que na evangelização existem algumas regras que nos ajudam a ter uma boa convivência.
Em todos os ambientes que frequentamos existem regras. Elas falam o que podemos e não podemos fazer.
Alguém pode dizer uma regra da nossa escolinha?
Para ajudar, apresentou algumas figuras para selecionarem, do que podem e não podem fazer dentro da nossa salinha e no centro espírita.
Falou sobre cada uma delas, perguntando se aquela regra se aplicava ou não à turma. As regras que se aplicavam, foram separadas para montar um cartaz com "curti" e "não curti".
Os evangelizandos colaram as figuras das regras no lado adequado.
O cartaz foi fixado na parede da sala para consultar sempre que necessário.
PRIMEIRO MOMENTO: Apresentação daqueles que estavam ausentes na aulinha anterior e apresentação das evangelizadoras, através da dinâmica do coração.
Dinâmica do Coração: foram feitos corações de EVA que foram cortados de formas diferentes para que se encaixassem de forma única. Distribuiu as metades aleatoriamente entre os evangelizandos e pediu que eles encontrassem a metade correspondente. Perguntou se eles conheciam a sua dupla e incentivou a apresentação entre eles e para a turminha.
Após apresentação, colaram o coração em uma folha A4 e em cima a frase: “A evangelização é o meu compromisso com Jesus.”
Os evangelizandos levaram o seu coração para casa.
SEGUNDO MOMENTO: A IMPORTÂNCIA DA EVANGELIZAÇÃO
Mostrou a foto de uma sala de aula e perguntou: Vocês já frequentam a escola?
O que vocês fazem lá?
Pediu para eles olharem a salinha da evangelização. Perguntou: Aqui também é uma escola?
Vocês aprendem aqui a mesma coisa que aprendem na escola?
O que nós aprendemos na escola de evangelização?
Aqui nós educamos o nosso espírito.
Aprendemos todos juntos muitas coisas legais que vão nos ajudar muito na nossa vida. Falamos sobre bons sentimentos, ouvimos histórias e aprendemos sobre os ensinamentos do nosso mestre Jesus. Aprendemos sobre Doutrina Espírita, que é o consolador prometido por Jesus.
Vocês gostam de vir para Evangelização?
Ouviu as respostas e falou da alegria de frequentar a escolinha de evangelização. Que esse é um momento muito importante da nossa semana.
Contou que além de nós, que somos Espíritos encarnados, também temos muitos amigos espirituais que participam das nossas aulas.
Nós dedicamos apenas duas horinhas da nossa semana para a evangelização, é por isso que precisamos aproveitar bastante esse momento! Então sem preguiça no sábado!
Falou da importância de chegarmos no horário para conseguimos aprender bastante, sem perder nenhum ensinamento de Jesus.
Vocês sabem por que aprender os ensinamentos de Jesus é tão importante? Porque tudo que aprendemos é como uma sementinha que colocamos dentro do nosso coração. Cada aulinha que a gente vem, é uma sementinha do bem que plantamos dentro de nós e que vai crescer, ajudando a nos transformarmos em pessoas boas, pessoas do bem.
TERCEIRO MOMENTO: REGRAS DE BOA CONDUTA EM SALA
Explicou que na evangelização existem algumas regras que nos ajudam a ter uma boa convivência.
Em todos os ambientes que frequentamos existem regras. Elas falam o que podemos e não podemos fazer.
Alguém pode dizer uma regra da nossa escolinha?
Para ajudar, apresentou algumas figuras para selecionarem, do que podem e não podem fazer dentro da nossa salinha e no centro espírita.
Falou sobre cada uma delas, perguntando se aquela regra se aplicava ou não à turma. As regras que se aplicavam, foram separadas para montar um cartaz com "curti" e "não curti".
Os evangelizandos colaram as figuras das regras no lado adequado.
O cartaz foi fixado na parede da sala para consultar sempre que necessário.
Depois da prece final, puderam brincar de massinha. Nesse início, alguns responsáveis estão fazendo a adaptação dos filhos.
segunda-feira, 3 de fevereiro de 2020
Boas-Vindas - Jardim
A primeira aula de 2020 do Jardim, foi planejada pela Ângela.
DINÂMICA DO BALÃO
Os evangelizandos vão entrar em sala e conformem forem chegando irão retirar um balão da parede (esse balão será enchido antes da evangelização, contendo um bombom com uma mensagem de boas-vindas). Quando todos os evangelizandos chegarem, uma música será colocada e elas começarão a brincar, trocando de balão com o amigo, ao final eles deverão estourar e, com o auxílio das evangelizadoras, ler em voz alta o que está escrito no papel.
HISTÓRIA
Dona Cláudia, que tem um filho de 4 anos chamado Chiquinho, certo dia, resolveu matriculá-lo na Evangelização Infantil do Centro Espírita Miguel.
Combinou com o garoto o dia que iriam assistir à aula.
No dia combinado, quando chegaram ao Centro, foram atendidos por uma moça simpática chamada Priscila, que dá aula para a turma do Jardim.
Ela logo disse que teriam que preencher uma Ficha de Inscrição. Alguém de vocês sabe para que serve essa ficha?
Explicar a importância da ficha. Pra que serve? Para controle do número de alunos, o telefone, qual o ciclo pertence e quem são as professoras, quem são os responsáveis pela evangelizando, se possui alguma alergia, ou necessita de cuidados especiais.
Enquanto tia Graça preenchia a ficha de inscrição, Chiquinho ficou curioso sobre o que se aprendia nessas aulas, afinal, ele já vai na escola durante a semana.
O que vocês acham que se aprende nas aulas de evangelização? O que vocês já aprenderam nos anos anteriores? Quem participou no ano passado? O que aprendeu? Esperar as respostas.
Foi o que a evangelizadora disse... Aprendem sobre Jesus, caridade, imortalidade do Espírito, Espírito protetor, Allan Kardec, mediunidade, homem de bem, amor, paz, perdão, Deus, respeito à natureza, somos Espíritos e temos um corpo físico, reencarnação, mundo espiritual, caridade.
Perguntar em seguida: Por que será que essas coisas são importantes de se aprender? Esperar as respostas.
Elas são o caminho para a evolução espiritual, para nos tornarmos Espíritos mais evoluídos e mais felizes. A evangelização espírita é uma escola de amor, pois aprendemos que a vivência do amor ensinado por Jesus é o caminho para a felicidade.
E para completar, a evangelizadora, explicou que nas aulas de evangelização temos um horário para iniciar. Alguém sabe o nosso horário? A aula começa às 15 horas, e se encerra às 17 horas.
Nesse momento, Chiquinho lembrou de perguntar se tinha que trazer algum material. O que vocês acham? A evangelizadora explicou que não precisa trazer nenhum material e nem brinquedos, pois no centro tem o material que vamos usar...
DINÂMICA DO AMOR
Enquanto a história estiver sendo contada, as evangelizandos deverão seguir a seguinte ordem:
PAZ: aperto de mão.
AMOR: um abraço.
SORRISO: uma gargalhada.
Era uma vez uma pessoa chamada AMOR. Aquela pessoa chamada AMOR sonhava sempre com a PAZ.
Certo dia, descobriu que a vida só teria sentido quando ele encontrasse a PAZ.
E foi exatamente naquele dia que o AMOR saiu à procura da PAZ.
Chegou ao local onde ia todos os dias e encontrou os seus amigos com um SORRISO nos lábios.
Então, o AMOR começou a perceber que o SORRISO dos amigos comunicava a PAZ.
E percebeu que a PAZ existe no intimo de cada pessoa e, para vê-la basta aprender a dar um SORRISO.
No mesmo instante, seus amigos perguntaram juntos: AMOR, ó AMOR! Você sabe onde está a PAZ?
Ao que ele respondeu: Sim, encontrei a PAZ.
Ela existe dentro de cada um de nós. Basta sabermos dar um SORRISO.
Então, todos os que têm AMOR tragam a PAZ e o SORRISO para cá.
E assim, todos ouçam cada um dizer. Bem vindos
Realizar um abraço coletivo com a turma.
QUEBRA-CABEÇA
Imprimir a figura abaixo:
DINÂMICA DO BALÃO
Os evangelizandos vão entrar em sala e conformem forem chegando irão retirar um balão da parede (esse balão será enchido antes da evangelização, contendo um bombom com uma mensagem de boas-vindas). Quando todos os evangelizandos chegarem, uma música será colocada e elas começarão a brincar, trocando de balão com o amigo, ao final eles deverão estourar e, com o auxílio das evangelizadoras, ler em voz alta o que está escrito no papel.
HISTÓRIA
Dona Cláudia, que tem um filho de 4 anos chamado Chiquinho, certo dia, resolveu matriculá-lo na Evangelização Infantil do Centro Espírita Miguel.
Combinou com o garoto o dia que iriam assistir à aula.
No dia combinado, quando chegaram ao Centro, foram atendidos por uma moça simpática chamada Priscila, que dá aula para a turma do Jardim.
Ela logo disse que teriam que preencher uma Ficha de Inscrição. Alguém de vocês sabe para que serve essa ficha?
Explicar a importância da ficha. Pra que serve? Para controle do número de alunos, o telefone, qual o ciclo pertence e quem são as professoras, quem são os responsáveis pela evangelizando, se possui alguma alergia, ou necessita de cuidados especiais.
Enquanto tia Graça preenchia a ficha de inscrição, Chiquinho ficou curioso sobre o que se aprendia nessas aulas, afinal, ele já vai na escola durante a semana.
O que vocês acham que se aprende nas aulas de evangelização? O que vocês já aprenderam nos anos anteriores? Quem participou no ano passado? O que aprendeu? Esperar as respostas.
Foi o que a evangelizadora disse... Aprendem sobre Jesus, caridade, imortalidade do Espírito, Espírito protetor, Allan Kardec, mediunidade, homem de bem, amor, paz, perdão, Deus, respeito à natureza, somos Espíritos e temos um corpo físico, reencarnação, mundo espiritual, caridade.
Perguntar em seguida: Por que será que essas coisas são importantes de se aprender? Esperar as respostas.
Elas são o caminho para a evolução espiritual, para nos tornarmos Espíritos mais evoluídos e mais felizes. A evangelização espírita é uma escola de amor, pois aprendemos que a vivência do amor ensinado por Jesus é o caminho para a felicidade.
E para completar, a evangelizadora, explicou que nas aulas de evangelização temos um horário para iniciar. Alguém sabe o nosso horário? A aula começa às 15 horas, e se encerra às 17 horas.
Nesse momento, Chiquinho lembrou de perguntar se tinha que trazer algum material. O que vocês acham? A evangelizadora explicou que não precisa trazer nenhum material e nem brinquedos, pois no centro tem o material que vamos usar...
DINÂMICA DO AMOR
Enquanto a história estiver sendo contada, as evangelizandos deverão seguir a seguinte ordem:
PAZ: aperto de mão.
AMOR: um abraço.
SORRISO: uma gargalhada.
Era uma vez uma pessoa chamada AMOR. Aquela pessoa chamada AMOR sonhava sempre com a PAZ.
Certo dia, descobriu que a vida só teria sentido quando ele encontrasse a PAZ.
E foi exatamente naquele dia que o AMOR saiu à procura da PAZ.
Chegou ao local onde ia todos os dias e encontrou os seus amigos com um SORRISO nos lábios.
Então, o AMOR começou a perceber que o SORRISO dos amigos comunicava a PAZ.
E percebeu que a PAZ existe no intimo de cada pessoa e, para vê-la basta aprender a dar um SORRISO.
No mesmo instante, seus amigos perguntaram juntos: AMOR, ó AMOR! Você sabe onde está a PAZ?
Ao que ele respondeu: Sim, encontrei a PAZ.
Ela existe dentro de cada um de nós. Basta sabermos dar um SORRISO.
Então, todos os que têm AMOR tragam a PAZ e o SORRISO para cá.
E assim, todos ouçam cada um dizer. Bem vindos
Realizar um abraço coletivo com a turma.
QUEBRA-CABEÇA
Imprimir a figura abaixo:
Colar em uma cartolina.
Deixar para cortar as peças na hora, para que cada evangelizando receba uma peça. Depois, todos juntos vão montar o quebra-cabeça.
Fonte de pesquisa:
Boas-Vindas I - Maternal
Depois do recesso, estamos de volta!
Nesse sábado (01/02/2020) retornamos com nossas atividades. A aula foi de Boas-Vindas, e a Cintia planejou a aula do Maternal.
Primeiro momento: Dar as boas-vindas aos evangelizandos. Falar da alegria de estar na evangelização, que é um momento muito importante e que nas aulas irão juntos aprender muitas coisas legais e se divertir.
Segundo momento: Apresentação das evangelizadoras. Colocar um cartaz no quadro bem colorido, representando a sala de aula, e conforme cada evangelizadora for se apresentando, colar o seu boneco no cartaz. Assim, cada personagem do cartaz representa um integrante da turma.
Exemplos da apresentação das evangelizadoras:
Cintia: Eu sou a Tia Cintia. Estou aqui para aprender junto com vocês sobre a Doutrina Espírita, sobre Jesus e seus ensinamentos. Tenho uma filha chamada Joanna que está na evangelização desde pequenininha.
Apresentação das demais evangelizadoras: Camila, Graça e Juliana
Terceiro momento: Apresentação dos evangelizandos. Perguntar o nome, o que gosta, tentando conhecer um pouquinho de cada um. Depois da apresentação, escrever o nome do evangelizando em um dos bonecos de papel e colar no cartaz. Se, no próximo encontro, aparecer evangelizandos novos, a evangelizadora poderá incluir novos bonecos no cartaz.
Quarto momento: Com a ajuda de um fantoche falar sobre o significado da evangelização. Explicar que durante o ano vão ser contadas lindas histórias, que eles aprenderão sobre Jesus e seus ensinamentos e sobre a Doutrina Espírita; que farão trabalhinhos com tinta, papéis diferentes, desenhos, pinturas, massa de modelar e muitas outras coisas legais. E que, com a companhia de Jesus e do Anjo da Guarda, as aulas terão muita alegria e amor. Enfim, que serão, com certeza, aulas muito legais.
Quinto momento: Atividade: pintura de um menino ou menina previamente desenhado em folha de ofício, significando cada um deles. Salientar que a presença deles é sempre muito importante.
Sexto momento: Brincadeira de seguir o Mestre: Evangelizadora deverá fazer a mímica e eles imitarem (por exemplo: abraço, beijo, carinho, mexer no cabelo, olhar nos olhos e dizer EU TE AMO, abraço coletivo, etc.). No momento da brincadeira, pode-se reforçar a ideia de que somente devemos imitar as coisas boas, as atitudes legais. Também lembrar que somente é considerado Mestre aquele que realmente é bom e amoroso e que o maior Mestre que conhecemos é Jesus.
Sétimo momento: Distribuir pirulitos como um pequeno “agradinho” de boas-vindas.
Nesse sábado (01/02/2020) retornamos com nossas atividades. A aula foi de Boas-Vindas, e a Cintia planejou a aula do Maternal.
Primeiro momento: Dar as boas-vindas aos evangelizandos. Falar da alegria de estar na evangelização, que é um momento muito importante e que nas aulas irão juntos aprender muitas coisas legais e se divertir.
Segundo momento: Apresentação das evangelizadoras. Colocar um cartaz no quadro bem colorido, representando a sala de aula, e conforme cada evangelizadora for se apresentando, colar o seu boneco no cartaz. Assim, cada personagem do cartaz representa um integrante da turma.
Exemplos da apresentação das evangelizadoras:
Cintia: Eu sou a Tia Cintia. Estou aqui para aprender junto com vocês sobre a Doutrina Espírita, sobre Jesus e seus ensinamentos. Tenho uma filha chamada Joanna que está na evangelização desde pequenininha.
Apresentação das demais evangelizadoras: Camila, Graça e Juliana
Terceiro momento: Apresentação dos evangelizandos. Perguntar o nome, o que gosta, tentando conhecer um pouquinho de cada um. Depois da apresentação, escrever o nome do evangelizando em um dos bonecos de papel e colar no cartaz. Se, no próximo encontro, aparecer evangelizandos novos, a evangelizadora poderá incluir novos bonecos no cartaz.
Quarto momento: Com a ajuda de um fantoche falar sobre o significado da evangelização. Explicar que durante o ano vão ser contadas lindas histórias, que eles aprenderão sobre Jesus e seus ensinamentos e sobre a Doutrina Espírita; que farão trabalhinhos com tinta, papéis diferentes, desenhos, pinturas, massa de modelar e muitas outras coisas legais. E que, com a companhia de Jesus e do Anjo da Guarda, as aulas terão muita alegria e amor. Enfim, que serão, com certeza, aulas muito legais.
Quinto momento: Atividade: pintura de um menino ou menina previamente desenhado em folha de ofício, significando cada um deles. Salientar que a presença deles é sempre muito importante.
Sexto momento: Brincadeira de seguir o Mestre: Evangelizadora deverá fazer a mímica e eles imitarem (por exemplo: abraço, beijo, carinho, mexer no cabelo, olhar nos olhos e dizer EU TE AMO, abraço coletivo, etc.). No momento da brincadeira, pode-se reforçar a ideia de que somente devemos imitar as coisas boas, as atitudes legais. Também lembrar que somente é considerado Mestre aquele que realmente é bom e amoroso e que o maior Mestre que conhecemos é Jesus.
Sétimo momento: Distribuir pirulitos como um pequeno “agradinho” de boas-vindas.
segunda-feira, 18 de fevereiro de 2019
Boas Vindas - Jardim
Reiniciamos nossas atividades de 2019 no primeiro sábado de fevereiro (02). Foi um dia bastante agitado, pois alguns evangelizandos choraram e tivemos que dar uma atenção maior para atendê-los.
O objetivo foi de promover uma aula bem leve e descontraída, proporcionando a integração dos evangelizandos que chegaram, com os evangelizandos que já faziam parte da turma ano passado e com as evangelizadoras.
Nosso desejo foi de acolher todos os evangelizandos para que se sentissem motivados a retornar todos os sábados.
Esse ano resolvemos utilizar um relaxamento no início da aula, um momento para acalmar nossos coroções. Sabemos que por serem pequenos, os resultados só virão a longo prazo, estamos bem confiantes.
Segue o passo a passo do nosso relaxamento.
Pedir aos evangelizandos de se sentem de forma bem confortável. Dar os comandos com a voz bem suave.
Respirem bem fundo, como se estivessem cheirando uma flor bem perfumada.
Agora soltem o ar pela boca, como se estivessem apagando uma vela.
Fechem os que olhos e respirem bem fundo novamente, como se cheirassem a flor outra vez.
Soltem o ar pela boca, como se apagassem a vela novamente.
Agora respirem mais devagar.
Soltem o ar soprando bem de levinho.
Mantenham os olhos fechados e respirem, sintam suas barrigas se enchendo de ar, como uma bola. Soltem o ar bem devagar pela boca, sentindo suas barrigas se encolhendo.
Vamos repetir mais uma vez, bem devagarinho, respirem e sintam suas barrigas se enchendo. Soltem o ar pela boca bem devagarinho, sintam suas barrigas se encolhendo. Agora vocês vão perceber que o corpo está relaxado, vocês estão se sentido muito bem e calmos.
Colocamos a música da prece (usamos a música da Tia Vilma "A prece")
Depois tivemos o momento da gratidão, uma forma nova de fazermos a prece, pois usamos o momento para agradecer a Deus por tudo de bom que já temos.
Começando pela evangelizadora que estava conduzindo a aula.
Distribuimos a água fluidificada e iniciamos nossa aulinha.
Formamos uma roda de conversa, pedimos que cada um se apresentasse. Demos continuidade a conversa perguntando:
- como foram as férias?
- o que fizeram nesse período de recesso que tenha sido especial?
- quem veio ao centro durante o recesso?
- sentiram falta da evangelização?
- o que mais gostam na evangelização?
- o que menos gostam na evangelização?
Depois explicamos como trabalhamos em sala:
AJUDANTE - pedimos ajuda aos evangelizandos mais antigos para explicar como escolhemos o ajudante do dia, que na nossa turma se chama “Bom Samaritano”. Essa forma deu muito certo, então resolvemos manter.
Mostramos o cartaz fixado na parede. Auxiliamos na explicação sempre que foi preciso, deixando claro os pontos mais importantes:
- Algumas tarefas do Bom Samaritano: distribuir a água fluidificada, ajudar sempre que alguém solicitar, dar o exemplo de bom comportamento seguindo todas as regras e combinados da sala e realizando outras tarefas simples, mas muito importantes.
- Os dois bolsinhos funcionam assim:
- Não Foi - tem a foto de todos os evangelizandos que ainda não foram ajudantes;
- Já Foi - tem a foto de todos que já foram.
- A foto do ajudante do dia estará no centro do cartaz e o ajudante será identificado por um crachá (mostrar) assim, todos poderão saber quem é o ajudante e solicitar ajuda sempre que for necessário.
- O ajudante é escolhido no início da aula, antes da prece, entre os evangelizandos presentes que tiverem sua foto no bolsinho "Não Foi", ninguém será obrigado a ser o ajudante se não desejar. O escolhido será o que tiver chegado primeiro na sala para o início da aula.
CHAMADA – Nossa chamada esse ano será diferente, teremos dois potinhos em cima da mesa, um com uma carinha triste e o outro com uma carinha feliz.
Dentro do pote com carinha triste, teremos tiras com a foto e o nome de todos os evangelizandos. Quando o evangelizando chegar, deve procurar sua tira no pote triste e colocar no pote feliz.
REGRAS DA SALA – Mostramos para eles o cartaz com as regras da sala, explicamos as regras, fomos conversando sobre cada imagem, e as que representavam atitudes ruins foram riscadas por eles, depois fixamos na parede, em baixo do quadro de avisos, lembrando que podemos consultar sempre que necessário.
JESUS PARA O EVANGELHO NO LAR – explicamos que como sempre fazemos, o boneco de Jesus para o Culto do Evangelho no Lar vai ser sorteado a partir de março. Devemos cuidar dele com muito carinho e cuidado, para não estragar, afinal, Jesus é nosso amigo e a gente não machuca ou maltrata os amigos não é mesmo?
EMPRESTIMOS DE LIVROS – Lembramos que o empréstimo dos livros da biblioteca Meimei também só começarão em março, e que só poderá levar livro para casa quem tiver devolvido o que pegou emprestado anteriormente, e que também devemos cuidar dos livros, pois eles serão usados por muitas outras crianças.
FOTO - Fizemos uma moldura para tirar fotos.
No fim da aula distribuímos umas lembrancinhas (sugestão dada em um grupo de evangelizadores que faço parte).
terça-feira, 6 de fevereiro de 2018
Boas-Vindas – Jardim
Para essa primeira aula, fizemos um mix de algumas atividades que deram certo nos anos anteriores.
APRESENTAÇÃO
Com todos sentados em círculo, a evangelizadora começa dizendo “Eu sou seu nome” e pergunta para a pessoa que está sentada à sua direita “Quem é você?”, ela deverá se apresentar e repetir até que todos os presentes tenham se apresentado. Manter um breve diálogo sobre as novidades, o que fizeram durante as férias, etc.
O BOM SAMARITANO
Mostrar o cartaz “O Bom Samaritano do Dia”.
Lembrar para os antigos e explicar aos novos que na nossa turma nós temos um ajudante, o “Bom Samaritano”, que ajuda as evangelizadoras em algumas tarefas, como: distribuir a água fluidificada, ajudar sempre que alguém solicitar, dar o exemplo de bom comportamento seguindo as regras todas as regras e combinados que fazemos e outras tarefas simples, mas muito importantes.
Mostrar que esse ano nós vamos ter dois bolsinhos, no "Não foi" teremos as fotos dos evangelizandos que ainda não foram ajudantes, e no "Já foi", a foto dos que já foram.
A foto do ajudante do dia será colada no centro do cartaz e o ajudante será identificado por um broche, assim, todos poderão saber quem é o ajudante e solicitar ajuda sempre que for necessário.
O ajudante será escolhido no início da aula, antes da prece, entre os evangelizandos presentes que quiserem ser ajudantes, ninguém será obrigado a ser o ajudante se não desejar. O ajudante será escolhido de acordo com os seguintes critérios: Não ter sido ajudando ainda e ter sido quem chegou primeiro na sala. Explicar que somente a partir da nossa próxima aula é que faremos a escolha do “Bom Samaritano do Dia”. Fixar o cartaz na parede da sala.
Outras turmas também adotaram a ideia do Bom Samaritano.
O Maternal, pois a Cíntia levou a ideia com ela, nós continuamos trocando muito.
E o 1º ciclo, que optou por um crachá com cordão preso em um coração de papel, escrito "Bom Samaritano", que o evangelizandos pode levar com ele no fim do dia. Pena que não tenho foto para mostrar.
O que nós aprendemos na escola de evangelização? Aqui nós educamos o nosso espírito; aprendemos todos juntos muitas coisas legais que vão nos ajudar a descobrir os bons sentimentos, que estão escondidos dentro de nós; ouvimos lindas histórias; aprendemos com Jesus que nos deixou Seus ensinamentos; aprendemos sobre a Doutrina Espírita, que é o consolador prometido por Jesus; fazemos muitos trabalhinhos diferentes, desenhos, pinturas, massa de modelar e muitas outras coisas legais; fazemos muitos amigos e aprendemos muitas lições sobre todas as coisas boas, sempre nos divertindo muito.
Quem gosta de vir para Evangelização? Ouvir as respostas e falar da alegria de frequentar a escolinha de evangelização, que esse é um momento muito importante da nossa semana. Contar que além de nós, que somos Espíritos encarnados, também temos muitos amigos espirituais que participam das nossas aulas, perguntar “Quem sabe dizer três grandes amigos que nós temos?”, escutar e esclarecer: Deus, Jesus e o nosso Espírito Protetor (Anjo da Guarda), que fazem o bem a nós sem esperar retorno.
A semana tem 168 horas e nós dedicamos apenas duas horinhas da nossa semana para a evangelização, é por isso que precisamos aproveitar bastante esse momento; que precisamos vir todo sábado, sem preguiça, mesmo com chuva, mesmo com sol, mesmo com sono, mesmo com frio, mesmo com calor; que precisamos também chegar na hora, pois só temos duas horinhas da semana para aprender os ensinamentos de Jesus.
Vocês sabem por que aprender os ensinamentos de Jesus é tão importante? Porque tudo que aprendemos é como uma sementinha que colocamos dentro do nosso coração. Cada aulinha que a gente vem, é uma sementinha do bem que plantamos dentro de nós e que vai crescer, ajudando a nos transformarmos em pessoas boas, pessoas do bem.
Explicamos que, quando estivermos fazendo algo que não podemos, devemos parar, pensar em Jesus, refletir e então mudar nossa atitude, passando a fazer o está dentro das nossas regras, no sinal verde.
APRESENTAÇÃO
Com todos sentados em círculo, a evangelizadora começa dizendo “Eu sou seu nome” e pergunta para a pessoa que está sentada à sua direita “Quem é você?”, ela deverá se apresentar e repetir até que todos os presentes tenham se apresentado. Manter um breve diálogo sobre as novidades, o que fizeram durante as férias, etc.
O BOM SAMARITANO
Mostrar o cartaz “O Bom Samaritano do Dia”.
Lembrar para os antigos e explicar aos novos que na nossa turma nós temos um ajudante, o “Bom Samaritano”, que ajuda as evangelizadoras em algumas tarefas, como: distribuir a água fluidificada, ajudar sempre que alguém solicitar, dar o exemplo de bom comportamento seguindo as regras todas as regras e combinados que fazemos e outras tarefas simples, mas muito importantes.
Mostrar que esse ano nós vamos ter dois bolsinhos, no "Não foi" teremos as fotos dos evangelizandos que ainda não foram ajudantes, e no "Já foi", a foto dos que já foram.
A foto do ajudante do dia será colada no centro do cartaz e o ajudante será identificado por um broche, assim, todos poderão saber quem é o ajudante e solicitar ajuda sempre que for necessário.
O ajudante será escolhido no início da aula, antes da prece, entre os evangelizandos presentes que quiserem ser ajudantes, ninguém será obrigado a ser o ajudante se não desejar. O ajudante será escolhido de acordo com os seguintes critérios: Não ter sido ajudando ainda e ter sido quem chegou primeiro na sala. Explicar que somente a partir da nossa próxima aula é que faremos a escolha do “Bom Samaritano do Dia”. Fixar o cartaz na parede da sala.
Outras turmas também adotaram a ideia do Bom Samaritano.
O Maternal, pois a Cíntia levou a ideia com ela, nós continuamos trocando muito.
E o 1º ciclo, que optou por um crachá com cordão preso em um coração de papel, escrito "Bom Samaritano", que o evangelizandos pode levar com ele no fim do dia. Pena que não tenho foto para mostrar.
A IMPORTÂNCIA DA EVANGELIZAÇÃO
Mostrar duas fotos: uma da nossa sala da evangelização e outra da sala de uma escola tradicional. Perguntar o que esses dois lugares tem em comum. Ouvir as respostas e dizer que ambos os locais são escolas, porém com ensinamentos diferentes.
O que nós aprendemos na escola tradicional? As letras, ler e escrever; os números, contar e calcular.
O que nós aprendemos na escola de evangelização? Aqui nós educamos o nosso espírito; aprendemos todos juntos muitas coisas legais que vão nos ajudar a descobrir os bons sentimentos, que estão escondidos dentro de nós; ouvimos lindas histórias; aprendemos com Jesus que nos deixou Seus ensinamentos; aprendemos sobre a Doutrina Espírita, que é o consolador prometido por Jesus; fazemos muitos trabalhinhos diferentes, desenhos, pinturas, massa de modelar e muitas outras coisas legais; fazemos muitos amigos e aprendemos muitas lições sobre todas as coisas boas, sempre nos divertindo muito.
Quem gosta de vir para Evangelização? Ouvir as respostas e falar da alegria de frequentar a escolinha de evangelização, que esse é um momento muito importante da nossa semana. Contar que além de nós, que somos Espíritos encarnados, também temos muitos amigos espirituais que participam das nossas aulas, perguntar “Quem sabe dizer três grandes amigos que nós temos?”, escutar e esclarecer: Deus, Jesus e o nosso Espírito Protetor (Anjo da Guarda), que fazem o bem a nós sem esperar retorno.
A semana tem 168 horas e nós dedicamos apenas duas horinhas da nossa semana para a evangelização, é por isso que precisamos aproveitar bastante esse momento; que precisamos vir todo sábado, sem preguiça, mesmo com chuva, mesmo com sol, mesmo com sono, mesmo com frio, mesmo com calor; que precisamos também chegar na hora, pois só temos duas horinhas da semana para aprender os ensinamentos de Jesus.
Vocês sabem por que aprender os ensinamentos de Jesus é tão importante? Porque tudo que aprendemos é como uma sementinha que colocamos dentro do nosso coração. Cada aulinha que a gente vem, é uma sementinha do bem que plantamos dentro de nós e que vai crescer, ajudando a nos transformarmos em pessoas boas, pessoas do bem.
REGRAS DE BOA CONDUTA EM SALA
Aqui na evangelização existem algumas regras, explicar que as regras existem para nos ajudar. Na nossa vida precisamos delas, não para ficarmos presos, mas para que possamos nos organizar melhor e cumprirmos os nossos objetivos. Em todos os ambientes que frequentamos, devemos seguir algumas regras para que nossa convivência com as outras pessoas seja o melhor possível. Precisamos criar e cumprir regras de acordo com o ambiente onde estamos. Vamos ver agora as regras que nos ajudam a ter uma boa convivência dentro da nossa salinha.
Apresentar figuras e falar sobre cada uma delas, perguntando se aquela regra se aplica ou não à nossa turma.
As regras que se aplicam, serão separadas para montar um painel, que terá um semáforo.
Os evangelizandos colaram as figuras das regras de acordo com o seguinte critério:
As regras que se aplicam, serão separadas para montar um painel, que terá um semáforo.
Os evangelizandos colaram as figuras das regras de acordo com o seguinte critério:
O que não podemos fazer na direção do sinal vermelho
O que podemos fazer na direção do sinal verde
No sinal amarelo colaremos uma figura de crianças em prece com a legenda “Vigiai e Orai”
Explicamos que, quando estivermos fazendo algo que não podemos, devemos parar, pensar em Jesus, refletir e então mudar nossa atitude, passando a fazer o está dentro das nossas regras, no sinal verde.
Fixar o painel na parede da sala para consultar sempre que necessário.
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