Conduta e Bons Hábitos - Jardim

Essa foi a aula da Carol no dia 11/08/2018, usando como base o perfil da turma, que tem dificuldade em assumir o que fazem de errado, de aceitar o não e querem fazer as coisas do seu jeito, a Carol trabalhou a compreensão da obediência com uma outra abordagem. 

Ela optou por uma aula diferente, mais solta e bem a vontade. Estendeu o tapetão na sala e começou pedindo que falassem do que os deixava tristes, depois do que deixava as mães e os pais deles tristes e foi desenvolvendo a aula de acordo com as respostas dadas.  Mostrou que o lar é melhor quando estamos bem e que temos que mudar nosso comportamento quando estamos chateados com alguma coisa.

Pediu que pensassem em alguma coisa que fizesse se sentirem muito feliz. Depois pediu que desenhassem o que pensaram.

Explicou que deveriam guardar o desenho e quando se sentirem zangados ou tristes, peguem o desenho e olhem, lembrando daquilo que os deixa feliz, ajudando a mudar sua atitude e o sentimento ruim.

Depois fez o jogo da batata-quente, circulando uma bola entre os evangelizandos, que se sentaram formando uma roda. Quando ela falava "parou", quem estivesse com a bola deveria citar um momento em que exercitou a obediência. Eles adoraram!

O Culto do Evangelho no Lar - Jardim

A aula de sábado (14/07/18) foi elaborada a partir da sugestão enviada pela Jaqueline, de um grupo voltado para a evangelização.

Começamos contando a história da Ritinha, uma menina de seis anos, que foi passar o fim de semana na casa da prima Isadora. Lá ela descobriu uma coisa muito especial! Ela descobriu que na casa da Isadora se fazia o culto do evangelho no lar...  Ritinha nunca tinha ouvido falar do Evangelho no Lar. 

Perguntamos: Alguém aqui nunca ouviu falar em evangelho no lar? Ouvimos as respostas, todos os presentes já haviam ouvido falar no assunto.

Perguntamos também: Quem aqui faz o culto do evangelho no lar? Todos responderam que faziam.

Pedimos então a ajuda deles para explicar para a Ritinha o que é o evangelho no lar, como se realiza e para que serve?

Começamos falando que o evangelho no lar deve ser feito toda semana, por isso precisamos escolher um dia e uma hora que seja bom para todos da nossa família.

E através de perguntas, fomos desenvolvendo a aula.

Como devemos começar o Evangelho? Com uma oração, com uma prece, reforçamos, muito bem, com uma prece sincera.

Podemos colocar uma garrafa de água fresca para ser fluidificada? Sim! Completamos, antes de começar o evangelho, podemos colocar em cima da mesa uma garrafa de água, que será bebida ao final do estudo e podemos guardar o restante para beber durante a semana.

Quem deve se reunir para fazer o evangelho no lar? A família. Sim, toda a família deve estar reunida.

Continuamos com a história. Na casa da Isadora, cada um era responsável por uma parte. A Isadora era responsável por levar a garrafa com água, os copos para a mesa antes do evangelho começar, e a distribuição da água no final. O primo Lucas, irmão da Isadora, fazia a prece de abertura, o tio Alberto lia o evangelho e conversava com todos sobre o que havia sido lido, e a tia Eleonora fazia a prece de encerramento, agradecendo a Jesus e aos amigos espirituais e pedindo proteção, amor e paz para todo o nosso planeta.  Dessa vez, a Isadora deixou a Ritinha distribuir a água, para que ela pudesse ter uma tarefa também. 

Na casa da Isadora o tio Alberto usava o Evangelho para fazer a leitura, será que podemos usar outro livro? Sim, podemos usar os livros que pegamos aqui na biblioteca, ou qualquer história que tenha um ensinamento de amor, que esteja de acordo com os ensinamentos de Jesus.

O que acontece com o nosso lar quando realizamos o evangelho toda semana? Ele fica envolvido por boas energias, é uma proteção para que nosso lar esteja sempre feliz, pois aumenta o amor e a união entre os membros da família e protege nossa casa de energias negativas vinda de fora, pois a realização do Evangelho no Lar é um convite para Jesus, que visita nossa casa toda semana, nos envolvendo com suas boas energias.

E se alguém resolver não participar do evangelho, pode? Todos foram unânimes, NÃO! Esclarecemos que devemos explicar a importância de participar do Culto do Evangelho no Lar, mas se mesmo assim alguém da nossa família não quiser, devemos respeitar. Enquanto somos crianças, ainda não podemos fazer essa escolha, pois nossos pais são responsáveis por nos orientar, por isso nos obrigam a fazer coisas que não queremos, mas que precisamos fazer porque são boas para nós. Dessa forma, quando nos tornarmos adultos, saberemos da importância e não vamos deixar de participar. 

Ritinha voltou para casa muito animada, contando a novidade e convidando sua família para realizar também o culto do evangelho no lar.
  
Continuamos a conversa, falando com os evangelizandos sobre a história:
Como é o evangelho no lar na sua casa? Vocês também dividem as tarefas? Você colocam água para fluidificar? Você usam o Evangelho ou outro livro? 

Atividade:
Montamos uma casa com dobradura. Pedimos que desenhassem sua família realizando o evangelho no lar, um rostinho feliz no telhado da casa, simbolizando uma casa feliz, pois nela há o culto do evangelho no lar. Depois da casa pronta, colamos em uma folha de papel sulfite amarelo e entregamos a figura de Jesus com os braços abertos para colorirem e colarem perto do telhado da casa. Usamos purpurina prateada para representar as boas energias que envolvem nosso lar, quando fazemos o culto de evangelho no lar toda semana.

Entregamos a cada evangelizando um roteiro de como realizar o evangelho no lar. 

O Culto do Evangelho no Lar - Maternal

Aula aplicada pela Cíntia no sábado (14/07/2018), com o objetivo de fazer com que os evangelizandos compreendessem o que é, como se faz e porque que fazer o evangelho no lar, levando-os a refletir que é um momento de comunhão de idéias e sentimentos entre os familiares e Jesus, objetivando a conquista da harmonia da família. Permitindo ainda a formação de um ambiente de paz, propício à elevação espiritual.

Ela começou mostrando uma casinha de madeira com um papel prateado simbolizando uma luz em torno dela.

Perguntou o que seria aquela luz saindo da casa? Ouviu as respostas.

Chamou os evangelizandos para verem o que estava acontecendo dentro da casa. Ao abrir as portinhas, eles viram uma família fazendo o Evangelho no lar. 

Perguntou quais evangelizandos fazem o Evangelho no lar. Disse que iria ensinar aos que ainda não fazem, como fazer, para que junto com o papai e mamãe iniciem essa prática tão importante.

Para que aprendessem na prática, levou-os até a biblioteca Meimei e juntos escolheram um livro para fazerem o Evangelho em sala.

Escolheram esse livro

Fizeram o Evangelho, como se eles estivessem em seus lares.

Ela colocou as cadeirinhas em círculo, desenvolveu o Evangelho, demonstrando como se faz, passo a passo. Distribuiu água fluidificada no final.

Explicou que quando fazemos o Evangelho no Lar, convidamos Jesus para nos visitar, colocando a figura de Jesus junto à família.

Atividade 1 - Brincadeira de perguntas e respostas

Sugestões de perguntas: (Respostas trabalhadas durante o desenvolvimento do Evangelho)
Quem faz o Evangelho no lar?
Como devemos começar o Evangelho?
Quem deve se reunir nessa hora?
Precisamos de dia e hora marcada?
O que acontece com o nosso lar quando realizamos o evangelho toda semana?
O que devemos agradecer na prece de encerramento?

Atividade 2: Casa sem Evangelho no Lar x Casa que faz Evangelho no Lar

Montou 2 cartazes, um com a figura da casa doente com o título “ Casa sem Evangelho no Lar” e o outro com a figura da casa saudável e a figura de Jesus com o título “ Casa que faz Evangelho no Lar”. 

Levou diversas figuras com atitudes boas e más para colorirem.

Depois fez uma reflexão com eles e colaram as figuras no cartaz correspondente.

Atividade 3

Distribuiu figuras de uma casa vista por dentro, familia realizando o evangelho no lar e Jesus, para colorirem.

Depois eles colaram a figura da família fazendo o evangelho dentro da casa  e Jesus presente. Colaram também purpurina em volta da casa simbolizando luz.

Levaram para casa como brinde um mini roteiro, para que os pais tomem conhecimento e sejam incentivados a iniciar está prática tão importante junto à família. 

Lar, nossa primeira escola - Jardim

Esse sábado(07/07/18)  a aula foi da Carolina, ela fez uma introdução ao tema, através de uma conversa com a turma, tendo os seguintes pontos de abordagem:
O que é uma casa? É uma construção (de madeira, palha ou tijolos) que nos abriga da chuva, do sol, do frio e do calor.

E quem mora nela? A família - grupo de espíritos que vem juntos para aprender, ensinar, amar, perdoar, se ajudar. A família nos ajuda a sermos melhores, ajuda no nosso progresso moral.

É na família que aprendemos os valores que farão a diferença em nossas vidas, porque exercitarmos o perdão, a paciência, o amor... Nosso lar deve ser um lugar feliz, cheio de paz e harmonia.

O lar é a escola onde recebemos as oportunidades de desenvolver nossos sentimentos e nosso caráter (como seremos e como agiremos).

Ela interagiu com eles, fazendo perguntas, ouvindo as respostar, estimulando a reflexão. 

Depois os evangelizandos foram convidados a montar uma maquete da família.

Vou ficar devendo fotos, pois apesar de só terem ido quatro evangelizandos, trabalhamos muito ajudando na confecção, e as maquetes ficaram prontas em cima da hora de irem embora.

Ela entregou a cada evangelizando: 

Bonecos de papel representando a família de cada um, para colorirem. 

Usou esse modelo como base, imprimindo muitas cópias para que na hora cada um montasse a sua.

Anna Luiza - Ela, papai, mamãe, dois irmãos e uma prima bebê.
Joanna - Ela, mamãe, titio e a gatinha Channel.
Heitor Araújo - Ele, mamãe, papai, dois irmãos, sendo um deles bebê.
Heitor Ferreira - Ele, mamãe, papai, irmão e o cachorrinho.
Maria Flor - Ela, papai, mamãe, vovô(já desencarnado, vovó e o jabuti (desenhamos na hora para atendê-la)

Uma casa para pintarem, depois montarmos.

E um pedaço de isopor (20 cm x 15 cm). 

Disponibilizou papel picado (verde, azul, colorido), papel de bala de várias cores e giz de cera. Cada um fez a base da sua maquete como preferiu.

Anna Luiza usou giz de cera preto para colorir o isopor, montando as ruas do condomínio em que mora, acrescentando grama e árvores feitas com palito e papel de bala em tons diferentes de verde.
Joanna fez uma praia, colorindo o isopor com giz de cera amarelo para a areia, papel azul picado para o mar, completando com árvores feitas com palito e papel de bala.
Heitor Araújo é nosso evangelizando autista, a companheira Margarete confeccionou a maquete dele, uma vez que ainda não tem condições de realizar essas atividades, ele ficou sob os cuidados da Ângela, que deu atenção especial a ele.
Heitor Ferreira usou papel colorido colado em parte do isopor, papel picado verde formando o jardim e papel picado azul formando um lago, acrescentou árvores feitas com palito e papel de bala.
Maria Flor usou o mesmo material que o Heitor Ferreira, apenas a disposição no isopor foi diferente.

Com a base da maquete pronta, colamos, com fita adesiva, palitos de dente no verso das figuras da família, colamos a casa e fixamos a família. 

Depois, entregou os corações para que pintassem.

Pediu que colassem os corações na maquete junto com a sua família, uns colaram espalhados entre a família, outros colaram os corações em um palito de sorvete fixaram na maquete.

Foi muito boa a aula, uma pena que não consegui tirar foto das maquetes. Dica para quem for usar a aula, levar tudo cortado, facilitará muito e dará menos trabalho na hora.