A evangelizadora Norma Martins, compartilhou um mural usado em sua sala para que, ao final de cada encontro um evangelizando colocar uma palavra ou atitude, que aprendeu com Jesus no encontro do dia.
Como nesse ano, 2023, optamos por um programa especial, para trabalhar sentimentos e virtudes com nossas turmas, resolvemos usar essa ideia como inspiração para o nosso mural.
Montamos ele no sábado (08/04/2023), com os temas que já estudamos esse ano, e, a cada encontro, vamos acrescentar o tema do dia.
Nosso Mural:
Ainda vamos acrescentar algumas flores ao redor, depois que estiver finalizado, postaremos outras fotos.
Nossa coordenadora, Graça Borges, enviou esse vídeo para todas as famílias com a mensagem: Feliz Dia das Mães para todas as mamães dos nossos evangelizandos! Tenham um domingo abençoado e muito feliz!
No dia 16/04/2011, nós inauguramos oficialmente a BIBLIOTECA MEIMEI. Antes, nossos livros ficavam guardados em um armário e eram selecionados e levados para as salas, ao final da aula os evangelizandos podiam escolher o livro que levariam para casa, entre aqueles selecionados pelos evangelizadores, depois da inauguração, eles visitam a biblioteca no final do dia e podem escolher o livro que quiserem.
Nossa casa passou por uma reforma e finalmente conseguimos uma sala para nossa biblioteca infantil. O nome foi escolhido pela equipe de evangelizadores.
Segue o roteiro da inauguração, elaborado pela nossa Coordenadora, Graça Borges, e as fotos desse dia tão importante para nossa Escola de Evangelização Vicente de Paulo.
Roteiro:
15:00h-
Chegada/Hora da novidades
15:10h-
Prece inicial
15:15h-
Deslocamento p/ sala 5 (Estará tocando uma música ambiente ) Ensinar e cantar a
Música “Viva o Livro”.
15:20h-
Conhecendo Meimei (Entrevista)
15:30h-
Deslocamento p/ as salas (exceto Maternal)
16:20h-
Vídeo
16:25h-
Prece final
16:30h-
Lanche
17:00h-
Saída e entrega dos brindes
Idas
à Biblioteca e contação de história:
15:30
às 15:40h- Maternal
15:40
ás 15:50h- Jardim
15:50
às 16:00h- 1º Ciclo
16:00
às 16:10h- 2º Ciclo
16:10
às 16:20h- 3º Ciclo
Atividades
em sala:
Maternal- 15:40 às 16:20h
Jardim- 15:30 às 15:40h e 15:50 às 16:20h
1º Ciclo- 15:30 às 15:50h e
16:00
às 16:20h
2º Ciclo- 15:30 às 16:00h e 16:10 às 16:20h
3º Ciclo- 15:30 às 16:10h
Fotos da nossa Biblioteca no dia da Inauguração.
Atividades iniciais na sala 5, com todos os ciclos reunidos. Nossa coordenadora, Graça, se vestiu de livro.
As palavras da presidente do Centro Espírita Miguel em 2011, Vera Gonçalves.
Sábado, 29/08/2020, aconteceu o VIII Encontro da Família organizado pelo Departamento de Evangelização da Família (DEF) do Centro Espírita Miguel (CEM). Esse ano foi um desafio para a coordenação do encontro, mas graças a Deus, o encontro aconteceu e foi maravilhoso!!!!
O tema desse ano foi: O Papel dos Laços Familiares na Hora da Crise: Aprendendo a usar na prática as ferramentas de convivência que antes da pandemia usávamos mais na teoria.
O convite foi um vídeo, enviado anteriormente para as famílias.
Objetivo Geral: Refletir sobre as ferramentas que já conhecemos e nos possibilitam fortalecer os
laços de família para enfrentamento das crises.
Objetivos Específicos: - Compreender a família como celeiro diverso, buscando nas diferenças um aprendizado para a
vida. - Compreender a importância dos laços familiares em momentos de crise. - Identificar as ferramentas que a Doutrina Espírita proporciona para a convivência familiar
harmônica.
Vídeo Ambientação - com músicas
Vídeo Boas vindas e Abertura
Vídeo Página de abertura
EM FAMÍLIA
“Aprendam primeiro a exercer piedade para com a sua
própria família e a recompensar seus pais, porque isto
é bom e agradável diante de Deus.” – Paulo. (1ª Epístola
a Timóteo, 5:4.)
A luta em família é problema fundamental da redenção do homem na Terra. Como seremos benfeitores de cem ou mil pessoas, se ainda não aprendemos a servir cinco ou dez criaturas? Esta é indagação lógica que se estende a todos os discípulos sinceros do Cristianismo. Bom pregador e mau servidor são dois títulos que se não coadunam. O apóstolo aconselha o exercício da piedade no centro das atividades domésticas, entretanto, não alude à piedade que chora sem coragem ante os enigmas aflitivos, mas àquela que conhece as zonas nevrálgicas da casa e se esforça por eliminá-las, aguardando a decisão divina a seu tempo. Conhecemos numerosos irmãos que se sentem sozinhos, espiritualmente, entre os que se lhes agregaram ao círculo pessoal, através dos laços consanguíneos, entregando-se, por isso, a lamentável desânimo. É imprescindível, contudo, examinar a transitoriedade das ligações corpóreas, ponderando que não existem uniões casuais no lar terreno. Preponderam aí, por enquanto, as provas salvadoras ou regenerativas. Ninguém despreze, portanto, esse campo sagrado de serviço por mais se sinta acabrunhado na incompreensão. Constituiria falta grave esquecer-lhe as infinitas possibilidades de trabalho iluminativo. É impossível auxiliar o mundo, quando ainda não conseguimos ser úteis nem mesmo a uma casa pequena – aquela em que a Vontade do Pai nos situou, a título precário. Antes da grande projeção pessoal na obra coletiva, aprenda o discípulo a cooperar, em favor dos familiares, no dia de hoje, convicto de que semelhante esforço representa realização essencial
Francisco Cândido Xavier - Pão Nosso pelo Espírito Emmanuel
Vídeo Prece inicial
ATIVIDADE DE ESTUDO:
QUIZ
Vídeo Boas vindas da parte das evangelizadoras e/ou dos evangelizadores que irão aplicar o estudo.E explicação sobre a primeira tarefa e seu objetivo:
As famílias foram convidadas a realizarem um Quiz no qual elas responderam apenas "sim" ou "não", às perguntas que foram feitas com o objetivo de detectarem as ferramentas de convivência familiar positiva que já possuem.
As respostas não foram compartilhadas ou acessadas por mais ninguém, por isso puderam responder com a maior sinceridade possível.
Objetivo: Estimular a família a reconhecer as ferramentas que já possui.
Desenvolvimento: A família vai marcar SIM ou NÃO nas ferramentas que serão apresentadas.
Ferramentas 1- Quando fazemos o Evangelho no Lar é um momento feliz? 2- Conseguimos ouvir o ponto de vista das outras pessoas da família? 3- Na família temos menos competição e mais união ? 4- Cada um, na família, presta atenção nos outros? 5- Agimos com calma, para evitar a impulsividade? 6- Quando alguém na família não age bem, conseguimos compreender e perdoar? 7- Aceitamos as diferenças entre nós? 8- Reservamos um tempo para ficarmos juntos e conversarmos? 9- Eu me interesso pelo o que cada um está sentindo? 10- Eu compreendo a minha família como um presente de Deus nesta encarnação?
ESTÓRIA
Após a realização do Quiz, as famílias assistiram a um vídeo com uma estória contada pelo Espírito Irmão X no livro Cartas e Crônicas.
A estória teve 5 paradas nas situações-problemas/necessidades detectadas, nas quais as famílias foram convidadas a utilizarem as ferramentas que detectaram já possuir para atuar sobre aquela situação-problema. Disseram que ferramenta(s) utilizariam e por quê.
Objetivo: Incentivar a família a aplicar as ferramentas que reconheceu já possuir nos momentos de crise narrados na estória.
Vídeo da Estória - A PETIÇÃO DE JESUS
... E Jesus, preso em seus afazeres, junto da multidão, em Cafarnaum, falou a Simão, num gesto de bênção: - Vai, Pedro! Peço-te! ... Vai à casa de Jeremias, para ajudar. Sara, a filha dele, não pode sair da cama, tem a cabeça confusa e o corpo abatido. Vai sem demora, ora ao lado dela, e o Pai, a quem pedimos apoio, socorrerá a doente por tuas mãos.
Na manhã ensolarada, o discípulo foi, entusiasmado e sorridente com a intenção de servir. À tarde, vinha de retorno com aparência de inquietação e tristeza no rosto áspero.
- Ah! Senhor! - disse ao Mestre que lhe escutava os apontamentos - todo esforço feito, tudo em vão! ...
- Como assim?
E o apóstolo explicou amargamente: - A casa de Jeremias é um ambiente muito confuso... De entrada, dei com ele o pai bebericando um galão de vinho, antes de sol nascer. Sentava-se no chão, e de momento a momento, colava os lábios ao gargalo, soltando uma gargalhada, positivamente embriagado... Ao receber-me, começou perguntando quantos piolhos trago à cabeça e acabou mandando-me ao filho mais velho...
Situação-problema/Necessidade detectada: Atender aos chamados de Jesus, se fazer útil diante das situações, se interromper para ajudar ou acolher alguém como Jesus faria. USO DA PRIMEIRA FERRAMENTA
- Saí à procura de Zoar, o filho, e o achei, enfurecido, no jogo de dados em que perdia muito dinheiro. Recebeu-me aos berros, explicando que a irmã não lhe despertava o menor interesse...
Por fim, expulsou-me aos coices.
Situação-problema/Necessidade detectada: Tempo útil, não desperdiçar seu tempo. SEGUNDA FERRAMENTA
Me afastei apressado, quando esbarrei com a dona da casa.
- Expliquei o motivo da minha presença; contudo, antes de atender-me, passou a espancar esquelético cachorro, alegando que o animal lhe havia roubado um frango, enquanto o pequeno chorava e tentava fugir...
Somente após ensanguentar o pobre a megera apontou o quarto em que encontraria a filha doente.
Jesus , olhava atento e o discípulo prosseguiu:
- A dificuldade, porém, não ficou nisso... Visivelmente transtornada, a velha errou na indicação, Pois entrei num quarto estreito, onde me deparei com Josué, o filho mais moço, que escondia algo dentro do colchão.
- Desagradavelmente surpreendido, fez-se amarelo de raiva, acreditando que eu teria visto e que iria entregá-lo. Ergueu o braço para esmurrar-me, supliquei-lhe e contei de minha visita em missão de paz e socorro fraterno. Embora contrariado, conduzindo-me ao quarto da irmã... Ah! Mestre, que tremenda desilusão!.
Situação-problema/Necessidade detectada: Violência de forma geral, verbal, emocional e física. E mentira. Esconder algo... TERCEIRA FERRAMENTA
- Não duvido de que se trata de uma doente, mas, logo me viu, a estranha criatura se tornou inconveniente, articulando gestos rudes e pronunciando frases de revolta contra Deus... Não aguentei mais... Fugi, horrorizado.
Jesus se mantinha, triste e silencioso, Simão, após comprido intervalo falou:
- Senhor, não fui, bastante claro? Eu não tentei fazer o que me mandou? Seria justo, Mestre,
pronunciar o nome de Deus, ali, entre vícios e deboche, revolta e agressividade?
Jesus, porém, depois de olhar longamente o céu, fixou no companheiro o olhar profundamente
lúcido e exclamou com serenidade:
- Pedro, conheço Jeremias, a esposa e os filhos, há muito tempo!... Quando te incumbi de ir ao
encontro deles, apenas te pedi para auxiliar!
Situação-problema/Necessidade detectada: Ajuda sem julgamento. Se reconhece também
imperfeito. Simplesmente ajudar.
QUINTA FERRAMENTA
Por: Irmão X, Do livro: Cartas e Crônicas, Médium: Francisco Cândido Xavier
Fechamento: A mensagem que fica é que construímos, com as ferramentas que possuímos, a nossa vida familiar todos os dias. Ninguém pode voltar atrás e fazer um novo começo, mas qualquer um pode recomeçar e fazer um novo fim.
Em seguida fazemos o estudo de um texto que nos levou a refletir sobre a beleza de cada um com suas especificidades no conjunto familiar.
ESTUDO DE TEXTO
Pequeno texto de estudo
Objetivo: Reconhecer nas diferenças familiares oportunidades de aprendizado para a vida.
Vídeo do texto - PEQUENAS COISAS
Uma simples flor disposta no caminho pode parecer pequena demais para alterar a paisagem em derredor. Sem ela, porém, a estrada seria menos bela.
Modesto riacho correndo oculto por entre as pedras pode parecer pequeno demais para abastecer a humanidade. Sem ele, porém, muitas vidas ao redor viriam a perecer.
Humilde arresta de luz coada pelo telhado de uma cabana pode parecer pequena demais para iluminar o ambiente. Sem ela, porém, a escuridão seria ainda maior.
Assim também entre as pessoas. Um gesto de amor, um simples sorriso de simpatia, um humilde ato de gentileza podem parecer pequenos demais para regenerar toda a sociedade. Sem eles porém, o quadro de dores e conflitos seria ainda mais grave.
Pensa nisso e da próxima vez que a vida te convidar a servir, não sonegues as pequenas coisas que podes e deves realizar.
Ainda hoje a tua simples presença nesse ou naquele ambiente perante esse ou aquele irmão de jornada pode representar a diferença entre o sofrimento e o alívio, reavivando a fé e acalmando os corações
Clayton Levi- do livro Convites de Sheila
Roteiro de reflexão:
1 – Reconhecer que as diferenças tornam a família mais rica e trazem oportunidades de aprendizado coletivo.
2 – Quem seria a flor, o riacho, a fresta de luz na sua família – observar que cada um contribui com o que já possui.
3 – Perceber a importância da presença de cada um na família. (Como seria se esse familiar não estivesse na família? O que a família deixaria de experienciar?)
4 – Perceber que não há serviço pequeno ou realização pequena, cada ato de servir é importante e único. (já reconhecemos as nossas possibilidades únicas de contribuir com nosso núcleo familiar?)
FORTALECIMENTO DOS LAÇOS FAMILIARES
A família foi convidada a fazer uma atividade de visualização a fim de fortalecer ao laços familiares.
Objetivo: Compreender a importância dos laços familiares em momentos de crise.
Vídeo da Sensibilização
Após verificar se todos estão bem, finalizamos.
Fechamento – A imagem do nosso VIII Encontro da família é uma árvore. O que árvore tem a ver com família? (Relacionar com a visualização)
A família é o amor que plantamos em solo fértil, com raiz forte e que cultivamos e cuidamos constantemente, para que brotem belas flores e bons frutos. Não é à toa que se compara a família a uma árvore. Afinal, o que é a família senão vários galhos unidos pela mesma raiz, e sustentados por um tronco comum, que precisa ser forte para suportar as intempéries da vida.
Essa reflexão não se esgota aqui. Ela nos acompanha diariamente quando trabalhamos para adquirir novas ferramentas de convivência e quando colocamos em prática as que já possuímos. E é muito importante termos em mente que já possuímos algumas ou muitas dessas ferramentas. Precisamos nos habituar a usá-las.
Agradecimentos: Os evangelizadores agradeceram a presença e a participação de todos.
Avisaram que o nosso VIII Encontro da Família DEF/CEM estava chegando ao fim e que assistiríamos ao vídeo de encerramento e em seguida ao da prece final.
Antes de exibir o vídeo esclareceram que o vídeo era a mensagem dos evangelizadores e evangelizadoras do DEF/CEM para todas as famílias.
Vídeo com fotos dos evangelizadores com mensagens fortalecedoras e finalização com Jesus.
A companheira Joelma Farias confeccionou um cartão para o encerramento das atividades de 2019. Como ela não estaria presente nesse último dia (30/11/2019), deixou uma mensagem para os evangelizandos e eles puderam também deixar uma mensagem para ela.
Desenvolvimento: o trabalho foi feito em dois dias 09 e 16/11/2019.
1. As evangelizadoras apresentaram para os evangelizandos a biografia
dos pacificadores, previamente definidos:Malala,
Gandhi, Madre Teresa, Albert Schweitzer e Jesus.
2. Dividiram os evangelizandos em 4 grupos. Cada grupo escolheu
a biografia de um pacificador e ficou responsável pelo resumo e elaboração de um
cartaz. (em sala)
3. Após conhecerem a biografia e resumirem os evangelizandos ficaram responsáveis por pesquisar e levar na semana seguinte, imagens, fotos, figuras que consideraram interessantes e levaram para a montagem do cartaz.
4. Em virtude de Jesus ser o Pacificador Universal, (nosso
Guia e Modelo) todos os grupos fizeram o resumo da biografia de
Jesus, “pois conhecem bem tudo que Jesus nos trouxe”.
5. O cartaz foi único. Todos os grupos deverão sugerir e
participar na seleção de fotos e montagem do painel.
6. Conforme definido pelas as evangelizadoras o cartaz de Jesus teve a seguinte frase: “Bem-aventurados
os pacificadores, porque eles serão chamados filhos de Deus”.
(Mateus 5:9)
Observação:
Todo o procedimento com a biografia de Jesus teve as mesmas
instruções dadas para a elaboração dos Pacificadores. O diferencial foi na elaboração do cartaz, onde todos os evangelizandos montaram juntos.
Começar com a biografia
de Albert Schweitzer, falando que foi um pacificador, de suas atitudes.
Esse homem que acabamos de falar sobre sua
história seguiu os ensinamentos de jesus? E nós conseguiremos?
- Fazer
cenários, em cartolina, que depois prenderemos nos círculos de macarrão (de
piscina)
CENÁRIOS
: Trânsito, Escola e Arquibancada
-
colocar frases de Albert Schweitzer presas no macarrão.
-
dividir a turma em três grupos, com no máximo cinco crianças em cada, cada
evangelizadora poderá ficar com um grupo se quiser.
Grupo
I: na
rua (trânsito) - fantoches com roupa comum
Com
os fantoches feitos por eles, pediremos que criem situações de conflitos no
trânsito, com falas deles, para depois interferirmos e perguntar: “O que é
necessário para manter a paz nessa situação?” Deixar que falem...
“Que
ensinamentos do Mestre Jesus necessitamos?” (paciência, tolerância,
responsabilidade e humildade)
“Conseguiríamos
mudar isso?”
De
acordo com as respostas vamos fazer bandeirinhas que serão colocadas em volta
do cenário feito de macarrão de piscina
Grupo
II: na
escola (bullying) - fantoches com uniforme escolar
Usando
os fantoches, criar situações, que presenciaram ou participaram (de brigas ou
bullying) na escola.
“Como
podemos mudar isso?” “Quais os ensinamentos de Jesus devemos praticar nesses
casos?”
Interferir
quando necessário, mas deixar que falem dos sentimentos (solidariedade,
respeito, colaboração, amizade, não violência).
Fazer
bandeirinhas com as respostas.
Grupo
III: no
esporte - fantoches com camisas de times.
Irão
criar cenas de discussões no futebol que já presenciaram ou souberam, que
aconteceram com pessoas de times diferentes.
“Qual
sentimento (união, respeito, fraternidade, compreensão) Jesus ensinou para usar
nessa situação?”. Deixar que se expressem, ajudando se necessário.
Essa foi a exposição do Terceiro Ciclo para o Resgate sobre PAZ. A turma foi separa em grupos, cada grupo confeccionou um cartaz, falando de um pacificador.
