sábado, 15 de julho de 2023

PACIÊNCIA - GEEAL - Aula Virtual

Durante as reuniões públicas temos um grupo, em nossa casa, que evangeliza as crianças de 03 a 11 anos, é o GEEAL - Grupo de Educação Espírita André Luiz. 

No período em as atividades da nossa Casa Espírita estiveram suspensas, as aulas eram on line. Ainda estamos em modo remoto nas reuniões de sexta-feira a noite.

Confiram o trabalho lindo da equipe do GEEAL!

As aulas são transmitidas pelo canal do Centro Espírita Miguel.

https://youtube.com/channel/UCKVWmzFM0F_j18kMyHYpKww


Segue o link da aula 28/2023

https://youtu.be/eeSjgdPWif8



segunda-feira, 10 de julho de 2023

VIGILÂNCIA – Jardim

 



Objetivo: Os evangelizandos devem compreender que vigiar os pensamentos quer dizer mentalizar sempre o bem para todos os que nos cercam e para toda humanidade.

 

Ambientação e Prece com todos reunidos no salão principal.

 

COMO VOCÊS ESTÃO?

 

INTRODUÇÃO AO TEMA:

Conversar com os evangelizandos. Explicar que vamos falar sobre a vigilância, que Jesus nos ensinou a não vigiar as atitudes dos outros, o que o outro está fazendo, mas a vigiar a nós mesmos, as nossas falhas, as nossas atitudes e também nossas palavras e nossos pensamentos.

 

HISTÓRIA: O SERVO INVIGILANTE.

Um senhor ia a um casamento e pediu ao seu servo Paulo, para vigiar as uvas, naquele tempo já existia ladrão. O servo ficou vigiando as uvas, só que ficou muito cansado, então deitou e dormiu no posto, o ladrão veio e roubou as uvas.

Jesus disse se nós soubéssemos a hora que o ladrão ia chegar nos iríamos cuidar para ele não roubar, mais não sabemos. Então vamos vigiar.

 

Atividade 1: Cartaz

Fazer um cartaz com personagens da história. O que cada personagem significa.

a - O senhor simboliza Jesus.

b - O servo somos todos nós.

c - A vigilância são os cuidados que devemos ter com os nossos pensamentos.

d - O ladrão são todos pensamentos negativos que vem na nossa cabeça

 

Atividade 2: Os evangelizandos irão desenhar ou escrever o que estão pensando, se for algo ruim corrigiremos.

 

Avaliação da aula

 

Prece Final com o pote da gratidão

DESAPEGO – BENS MATERIAIS E BENS ESPIRITUAIS - Jardim



Ambientação e Prece Inicial no salão principal.

1º MOMENTO:

Vocês tem algum tesouro? Alguma coisa que vocês consideram valiosa? Algo que gostem muito?

Pedir para que desenhem o que eles tem de mais precioso.

Pedir para que falem sobre seus desenhos.

Explicar que há os bens materiais (coisas que pego com a mão) e os bens espirituais (coisas que guardo no coração).

Vocês sabem que somos espíritos?

Nossa verdadeira vida é a espiritual. O que a gente leva conosco quando desencarnamos?

Trabalhar com os evangelizandos que levamos o conhecimento, a inteligência, os sentimentos de  amor, bondade,  paciência, etc. Esses são os verdadeiros tesouros, pois são duráveis e eternos.

Devemos cuida muito bem dos bens materiais, também são importantes para o nosso desenvolvimento e progresso aqui na Terra, mas não são nossos verdadeiros tesouros.

 

2º MOMENTO: Pedir para que reflitam mais uma vez sobre o que tem de mais precioso, direcionando para os bens espirituais. Pedir que façam no novo desenho.

 

3º MOMENTO: Cartaz

Fazer o desenho de uma mão grande em meia cartolina e na outra metade um coração.

Disponibilizar figuras de bens materiais e espirituais para que pintem e colem no lado correspondente do cartaz.

 




4º MOMENTO: Compartilhando

Avaliar se vou trabalhar com o segundo desenho feito (verdadeiro tesouro – já que ao dar o bem espiritual ele se multiplica e não acaba) ou se peço para fazerem um outro desenho.

O objetivo é oferecerem o desenho para um amigo. Esse amigo oferece o seu para outro e assim sucessivamente. Um amigo que já ganhou, não pode receber outro.

 

5º MOMENTO: Conversar que esse ato de desapegar e compartilhar o que temos com o outro é algo muito bonito. Temos alguns amigos que não tem condições de comprar roupas e brinquedos. E uma forma de ajuda é separar roupas em bom estado, mas que já não cabem mais em nós e brinquedos também em bom estado e que já não brincamos mais e dar para essas pessoas que precisam.


Prece Final com o pote da gratidão

sábado, 8 de julho de 2023

PROVAS E EXPIAÇÕES - GEEAL

Durante as reuniões públicas temos um grupo, em nossa casa, que evangeliza as crianças de 03 a 11 anos, é o GEEAL - Grupo de Educação Espírita André Luiz. 

No período em as atividades da nossa Casa Espírita estiveram suspensas, as aulas eram on line. Ainda estamos em modo remoto nas reuniões de sexta-feira a noite.

Confiram o trabalho lindo da equipe do GEEAL!

As aulas são transmitidas pelo canal do Centro Espírita Miguel.

https://youtube.com/channel/UCKVWmzFM0F_j18kMyHYpKww


Segue o link da aula 27/2023

https://youtu.be/C6DIQRmzisM



sábado, 1 de julho de 2023

FÉ E PERSEVERANÇA - GEEAL - Aula Virtual

Durante as reuniões públicas temos um grupo, em nossa casa, que evangeliza as crianças de 03 a 11 anos, é o GEEAL - Grupo de Educação Espírita André Luiz. 

No período em as atividades da nossa Casa Espírita estiveram suspensas, as aulas eram on line. Ainda estamos em modo remoto nas reuniões de sexta-feira a noite.

Confiram o trabalho lindo da equipe do GEEAL!

As aulas são transmitidas pelo canal do Centro Espírita Miguel.

https://youtube.com/channel/UCKVWmzFM0F_j18kMyHYpKww


Segue o link da aula 26/2023

https://youtu.be/kOYyBVmFjcE





sábado, 24 de junho de 2023

ORDEM E DISCIPLINA – 2º Ciclo

Objetivos: Fazer com que os evangelizandos entendam que a ordem e a disciplina são fatores indispensáveis ao nosso progresso (evolução).

 

1° MOMENTO:

Página de livro de abertura – GOTAS DE ESPERANÇA (um evangelizando lê) – nome sorteado na caixinha

 

2° MOMENTO: Os evangelizandos ao entrar na sala de evangelização encontrarão a sala em completa desordem (cadeiras viradas e fora do lugar, alguns lápis espalhados pela mesa, papel pelo chão...).

A evangelizadora perguntará o que há de errado? Aguardar as resposta e perguntar se do jeito que a sala se encontra é possível estudar os ensinamentos de Jesus? Sugerir que todos coloquem as coisas em ordem. Depois de tudo arrumado perguntar se eles têm ideia do tema da aula.

 

3º MOMENTO: Uma breve história





Nos fins de 1931, Chico, à tardinha, orava sob uma árvore junto ao Açude, pitoresco local na saída de Pedro Leopoldo para o norte, quando viu, à pequena distância uma grande cruz luminosa.

Pouco a pouco, dentre os raios que formava, surgiu alguém.

Era um espírito simpático, envergando túnica semelhante à dos sacerdotes, que lhe dirigiu a palavra com carinho.

Não se sabe o que teriam conversado naquele crepúsculo, mas conta o Médium que foi esse o seu primeiro encontro com Emma­nuel, na vida presente. E acentua que em certo ponto do entendimento, o orientador espiritual perguntou-lhe:

— Está você realmente disposto a trabalhar na mediunidade com o Evangelho de Jesus?

— Sim, se os bons Espíritos não me abandonarem... — res­pondeu o Médium.

— Não será você desamparado, — disse-lhe Emmanuel — mas para isso é preciso que você trabalhe, estude e se esforce no bem.

— E o senhor acha que eu estou em condições de aceitar o com­promisso? — tomou o Chico.

— Perfeitamente, desde que você procure respeitar os três pon­tos básicos para o serviço.

Porque o protetor se calasse, o rapaz perguntou:

— Qual é o primeiro?

A resposta veio firme:

— Disciplina.

— E o segundo?

— Disciplina.

— E o terceiro?

— Disciplina.

O  Espírito amigo despediu-se e o Médium teve consciência de que para ele ia começar uma nova tarefa.

(Lindos casos de Chico Xavier. Ramiro Gama)

 

4º MOMENTO: REFLEXÃO

TÓPICOS:

- A ordem e a disciplina são fatores indispensáveis ao progresso (evolução) individual e coletivo. Pode-se definir a ordem, como sendo o ato de organizar as coisas nos seus devidos lugares em posições pré-estabelecidas por alguém ou por uma organização. É também qualquer determinação imposta por um superior.

Disciplina é o conjunto de  regulamentos destinados a manter a boa ordem, ou seja,  para manter a boa ordem é necessário seguir essas regras  estabelecidas. Não há ordem sem disciplina.

 

- Na natureza podemos observar a ordem estabelecida pela sabedoria divina. A planta produz os frutos conforme a sua espécie, os planetas giram em torno do sol, o rio segue o seu curso.  Por exemplo, os pássaros: o ninho deles está sempre organizado, cada espécie procura fazer o seu tipo de ninho, isto é ordem. E a disciplina? Podemos observá-la na constância e persistência de escolher os materiais para preparar e construir o ninho. Procuram os galhos mais no alto das árvores para segurança. Possuem disciplina na alimentação, pois normalmente vivem de insetos, frutas, sementes, e vão buscar o alimento logo de manhã, todo dia.

 

- O ser humano também deve aplicar a ordem e a disciplina no seu dia a dia. Para manter a casa em ordem, por exemplo,  é necessário manter a cama arrumada,  guardar as próprias coisas em seu devido lugar, como roupa suja no cesto de lavar, brinquedos guardados após as brincadeiras, material da escola guardado depois da lição feita e estudada. E para ter disciplina é preciso cumprir as regras e seguir os horários pré-estabelecidos, tais como, o horário de  ir para escola, de  fazer a tarefa escolar, das refeições, de escovar os dentes, das brincadeiras e o momento de dormir, etc. 

 

- O Espírita, deve buscar, desde cedo, atender com pontualidade os seus compromissos. No centro Espírita, por exemplo, deve chegar com antecedência, ou seja, antes de começar a reunião, não deve haver tumulto, gritos, gargalhadas. Como num hospital, é necessário inclinar o sentimento ao silêncio, à compaixão, à bondade, aos pensamentos elevados, a fim de que o conjunto possa funcionar em harmonia na construção do bem. Ninguém consegue aprender numa sala de aula, quando parte dos alunos estão falando ao mesmo tempo, provocando desordem ou bagunça.

 

A criatura disciplinada respeita a ordem estabelecida, aceita as leis e procura dar- lhes cumprimento.  Jesus é o modelo que devemos seguir. Ele não veio destruir a lei, isto é, a lei de Deus; veio cumpri-la, isto é, desenvolvê-la, dar-lhe o verdadeiro sentido. Jesus disse: '' Desci do céu não para fazer a minha vontade, mas para fazer a vontade daquele que me enviou (João 6:38). Ele cumpriu a determinação de Deus, em todos os momentos, através de suas palavras e seus exemplos; aceitou o crucifixo entre ladrões e perdoou a todos aqueles que foram seus algozes.

 

- O planeta Terra é uma escola, um meio de educação e aperfeiçoamento pelo trabalho, pelo estudo e pelo sofrimento. A educação é a chave do progresso moral. Ela não surge sem uma boa disciplina. O Evangelho de Jesus contém as regras de conduta moral que devemos seguir para nos tornamos felizes. 

 

5º MOMENTO: Atividade

Em uma cartolina terá o desenho de uma casa com os seguintes cômodos: quarto, sala, cozinha e banheiro. 





A evangelizadora levará figuras (móveis de papel correspondente a cada cômodo da casa), dependendo do número de evangelizandos eles serão separados em grupos e cada um será responsável por colocar os móveis certos e em ordem em cada cômodo.

 







MOMENTO: Atividade para fixação do conteúdo

Em um saco grande serão colocados balões (mais para vazios), do lado de fora de cada balão terá uma atitude de ordem e disciplina e umas de indisciplina. Nos balões que tiverem atitudes de disciplinas dentro terá uma bala, que será a recompensa e a consequência daquela atitude de disciplina, nas com balão de indisciplina não terá nada.

 

Exemplo das frases:




 

·         Frases que irão dentro do balão

- APRENDO OS ENSINAMENTOS DE JESUS E FICO COM O CORAÇÃO MAIS FELIZ

- APRENDO A MATÉRIA E TIRO BOAS NOTAS       

- RECEBO SORRISOS E BOAS VIBRAÇÕES

- TENHO NOITES TRANQUILAS E ACORDO DISPOSTO              

- ATRAIO O MEU AMIGO ANJO GUARDIÃO E TENHO UMA ÓTIMA NOITE

- CUIDO DO CORPO QUE DEUS ME DEU FICANDO SAUDÁVEL

- TENHO UM BOM CONVÍVIO COM TODOS

- CONTRIBUO PARA UM PLANETA MELHOR DE SE VIVER

- SOBRA TEMPO PARA ESTUDAR, DESENHAR E APROVEITAR OUTRAS COISAS IMPORTANTES

- ESTOU TRABALHANDO PARA MINHA EVOLUÇÃO E APRENDO A PRÁTICA DO BEM

 

 

7º MOMENTO: Aconteceu comigo...

           

Uma caixinha conterá o nome de todos os evangelizandos presentes no dia, e será sorteado o nome de um evangelizando. Ele contará uma situação difícil ou uma situação em que ele agiu de acordo com os ensinamentos da aula. E conversaremos sobre o acontecido, reforçando no final sempre a importância de agirmos como Jesus agiria.

 

Prece Final

 

ORDEM E DISCIPLINA – 1⁰ Ciclo


Objetivo: Conscientizar sobre a importância da  ordem e disciplina para o bom funcionamento da nossa vida, da sociedade e também como importante instrumento de evolução.

 

1º Momento: Iniciar a aula recitando o poema “Disciplina”


Lá em casa todos temos uma função,

Ninguém fica de moleza não.

Papai e mamãe saem para trabalhar,

Eu e meus irmãos temos que estudar!

 

Uma vez meu irmão reclamou,

Chorou, chorou,

Mas mamãe nos chamou

E com todos conversou.

 

Falou sobre o Universo,

De coisas que me levaram a pensar,

Como a Lua e as estrelas ficavam no lugar!

 

Como sabemos que dia é dia

E que noite é noite?

Por que ao acordar ficamos animados,

E antes de dormir ficamos cansados?

 

Tudo isso ela explicou,

Disse que Deus nos ensinou

Com muita paciência e sabedoria,

Que a disciplina nos ajudaria.

 

Verificar qual o entendimento dos evangelizandos em relação as palavras “ordem” e “disciplina”.

 

2º Momento: Reflexão.

Ordem e a disciplina são fatores indispensáveis ao progresso individual e coletivo, estando presentes nas leis que regem o universo (movimento da T erra, da Lua, estações do ano, etc .).

Buscar desde cedo atender com pontualidade os compromissos (horário escolar, hora de levantar, de fazer as refeições, de estudar, de recrear, de deitar- se, etc .) faz com que aproveitemos melhor o nosso tempo com responsabilidade e harmonia.

  

3º Momento –  Escolher um dia da semana e montar um quadro com as atividades que fazem (manhã, tarde e noite).

Depois, analisar de que forma essa organização os ajudam no cotidiano.

 




 

4º Momento: Cartaz com o esboço de uma casa.

Pedir para que juntos, com ordem e disciplina, arrumem os objetos (figuras) no local correto. Alguns preferiram desenhar.

 




 

5º Momento: Dinâmica Disciplina e Consequência.

Cada um irá receber um papel com uma disciplina (Ex: Faço evangelho no lar toda semana). Eles deverão procurar a consequência correspondente. A consequência estará sempre colada a um bis, demonstrando que nossos esforços sempre valem a pena, pois a recompensa sempre é doce.

 



6 Momento: Prece Final