domingo, 16 de fevereiro de 2014

A CHAVE DA PACIÊNCIA

Frase: Paciência é saber esperar o momento certo para fazer o que precisa ser feito.

Atividade proposta: Apresentamos uma caixa com pirulitos com formato de coração dentro, fechada por um cadeado. Levamos um molho com muitas chaves e os evangelizandos, um a um, tentaram achar uma chave correta para abrir o cadeado.
Estimulamos a reflexão perguntando:
- Foi difícil encontrar a chave certa?
- O foi preciso para encontra-la?
- Quem não tem paciência conseguiria achar chave certa?

Contamos a historia " A Mágica da Paciência " utilizando o teatro de fantoches com figuras coladas em palito de churrasco. Acrescentamos na conclusão da história que a paciência funciona como uma mágica! Que abrirá o coração do próximo como uma chave abre um cadeado. Se não tivermos paciência para encontrarmos a chave certa, podemos danificar a fechadura do cadeado e não conseguiremos entrar no coração do próximo. Encontrar a chave certa exige paciência, sem ela podemos nos precipitar e estragar a fechadura.

Cada evangelizando decorou com cola colorida e lápis de cor uma chave feita com papelão duro.




sábado, 15 de fevereiro de 2014

A GRANDE VIAGEM - Miriam Dusi

Esse trabalho foi realizado pela Equipe de Evangelizadores da Escola de Evangelição Vicente de Paulo (EEVP) do Centro Espírita Miguel na Abolição/RJ.

Usamo como base um DVD, baseado no livro infantil “A Grande Viagem”, escrito pela psicologa Miriam Dusi, que não faz parte da nossa equipe, ela é apenas autora do livro. 

Depois de assistirmos ao DVD, resolvemos trabalhar a história no segundo semestre de 2013.


O DVD conta a história de Beto que se prepara para retornar à Terra. Nessa grande viagem, a reencarnação, ele recebe de sua orientadora espiritual uma mala com 15 acessórios e aprende preciosas lições de vida!

Montamos nossas aulas com base nas virtudes representadas pelos 15 acessórios recebidos pelo personagem.  

Escolhemos um trecho da história para definir o significado da virtude e colamos em cada acessório que foi trabalhado em sala e guardado na “mala”. 

Dia 30/11/13 foi nosso encerramento, assistimos ao vídeo e foi surpreendente ver os rostinhos iluminados ao perceberem que confeccionaram seus próprios acessórios. Cada criança levou para casa sua mala com os 15 acessórios.

  1. A Chave da Paciência
  2. A Lanterna da Verdade
  3. O Óculos da Justiça
  4. A Bússola do Bem
  5. O Espelho da Consciência
  6. O Relógio da Disciplina
  7. O Capacete da Esperança
  8. A Capa da Coragem
  9. O Guarda-chuva da Bondade
  10. A Fita da Fraternidade
  11. A Luva da Caridade
  12. O Cantil da Alegria
  13. A Lupa do Amor
  14. A Luneta da Humildade
  15. A Bandeira da Paz


















Estamos voltando!

Nossa! Achei que as férias seriam mais tranquilas, mas com filho e marido de férias em casa, o tempo não foi o suficiente para tudo. Mas estamos voltando... 
As postagens do trabalho realizado no segundo semestre de 2013 serão feitas aos poucos. Ficou lindo! 

domingo, 24 de novembro de 2013

Brevemente novas postagens!

Os últimos meses foram de muito trabalho na Evangelização e meu tempo foi pouco para postar as novidades. No próximo sábado (30/11/2013) faremos o encerramentos das atividades do ano de 2013 e tenho muita coisa legal para postar! Aguardem as próximas postagens.

sexta-feira, 30 de agosto de 2013

Dinâmica: Quem é o nosso próximo?

Explicar que praticamos a Lei de Justiça, Amor e Caridade quando fazemos ao nosso próximo o que gostamos que façam conosco. Mas “Quem é o meu próximo?”

Formar uma roda com todos de mãos dadas, escolher uma criança que será vendada.
Colocar uma música animada. Eu optei pela música Obesidade Moral (Faixa 21 do CancioneiroEspírita 1), porque trabalhamos a Lei de Liberdade junto com a Lei de Justiça, Amor e Caridade.
Formar um túnel dando as mãos para o evangelizando vendado, a roda deve passar por dentro do túnel formado, em um determinado momento abaixar o braço prendendo alguém. A criança vendada deverá perguntar “Quem é você?” e a que foi pega deverá responder “Sou o seu próximo.”, quem está de olhos vendados tentará adivinhar, pela voz quem é o capturado, dizendo-lhe o nome, se não conseguir poderá tocar nas mãos, no cabelo e nas orelhas e por fim podemos dar alguma dica.
Repetir, trocando a posição da criança vendada com a que foi pega, até que todos tenham sido vendados ou que percam o interesse pela brincadeira.

Caixa do Jacaré

Temos na nossa sala a Caixa do Jacaré, ele é o guardião dos objetos que atrapalham a aula. Recolhemos e colocamos dentro da caixa e no fim da aula as crianças pegam os objetos.
Usamos o jacaré numa homenagem ao nosso querido Jacaré Poió.
Não tenho o passo a passo, mas é muito fácil de fazer, pelas fotos vocês poderão ter uma ideia.
Usei:
01 engradado de papelão verde para ovos, desses que encontramos nos supermercados, para fazer a cauda e as costas.
1/2 caixa de papelão verde para ovos para fazer a cabeça,
01 caixa de bombom para o corpo
01 caixa de sapato.

Pintei tudo com tinta verde, para uniformizar a cor. Os olhos e os pés eu fiz com a embalagem de ovo também. Agora é só usar a sua criatividade.





Atividade: Lei de Liberdade


Após contar a história dos irmão Breno e Bruno, apresentar um cartaz, colocando os bonecos juntos em casa.



Pedir ajuda às crianças para irem lembrando tudo o que aconteceu. Conforme eles forem falando sobre as escolhas dos irmão, ir acrescentando no caminho que foi escolhido.

Reforçar que o caminho mais fácil, que é mais largo e que não tem dificuldades, é um caminho triste, no fim encontramos a porta larga, que todos podem passar por ela sem esforço.
O caminho mais difícil, que é mais estreito e cheio de obstáculos, é um caminho feliz, no fim encontramos a porta estreita, temos que nos esforçar para passar por ela.


Usei figuras para fazê-los entender como Breno venceu os obstáculos que foram surgindo em seu caminho:
- Para vencer as pedras da MÁGOA, ele fez um desvio de PERDÃO.
Contra a chuva do EGOÍSMO, ele abriu o guarda-chuva da CARIDADE.
Diante da montanha de TRISTEZA, ele usou o túnel da FÉ, que remove montanhas.
E para passar pelo rio do ORGULHO, ele usou a ponte da HUMILDADE.

As crianças gostaram muito dessa atividade.