quinta-feira, 5 de dezembro de 2019

Encerramento 2019 - Jardim

Para o nosso último dia de evangelização (30/11/2019), preparamos uma aula especial. Infelizmente não pude estar presente.

Começamos com o jogo "Seguindo os passos de Jesus", (vocês podem ver como jogar no link: https://trabalhoparajesus.blogspot.com/search?q=seguindo+os+passos+de+Jesus). 





Fizemos um amigo oculto, onde cada evangelizando confeccionou um cartão para o amigo que tirou, e depois foi a hora do lanche de confraternização.


segunda-feira, 2 de dezembro de 2019

Atividade "A Realeza de Jesus"

Para o tema "A Realeza de Jesus", a Joelma optou por uma atividade bem criativa, ela fez uma guirlanda com os evangelizandos. Aproveitou uma doação de boia de piscina (macarrão) para confeccionar a atividade (mas podemos usar também rolo de fita adesiva). Para o fundo, ela usou papel celofane com estrelas, uma imagem de Jesus e finalizou com um laço de fita.

Ela levou um modelo grande.



E eles confeccionaram uma pequena.


Cartão para o Encerramento - 1º Ciclo

A companheira Joelma Farias confeccionou um cartão para o encerramento das atividades de 2019. Como ela não estaria presente nesse último dia (30/11/2019), deixou uma mensagem para os evangelizandos e eles puderam também deixar uma mensagem para ela.




Ela usou uma cartolina dobrada ao meio.

Resgate com Jogos - 3º Ciclo

Essa aula foi aplicada dia 02/11/2019 pela companheira Cláudia Costa.






OBJETIVO: O evangelizando deverá:
- resgatar os estudos doutrinários abordados durante 2019, através de atividades, jogos, dinâmicas.
- Perceber a importância da contribuição de cada um para que a equipe conquiste resultado satisfatório e atinja o objetivo desejado.

IMPORTANTE: Esclarecer aos evangelizandos que a aula (estudo) será resgate dos temas estudados durante o ano.
Diversas atividades realizadas em equipe serão pontuadas, sendo assim, será necessário que cada participante faça sua parte para que a equipe avance na pontuação. Pedir que fiquem atentos, pois algumas questões podem ser iguais.


MOTIVAÇÃO INICIAL: DINÂMICA DE INTEGRAÇÃO E AQUECIMENTO 10’

Desenvolvimento: Pedir que olhem e observem quem está sentado ao lado direito. Depois que façam o mesmo com o lado esquerdo. Logo após deverão sentar em outro de lugar, porém não devem sentar ao lado dos companheiros anteriores. (Repetir mais uma vez se for necessário)


PRIMEIRO MOMENTO: DIVISÃO DAS EQUIPES – (SUGESTÃO DE CORES: AMARELO, AZUL, VERDE, VERMELHO) 10’

Desenvolvimento: os evangelizandos serão divididos em grupos que serão identificados por cores. Cada um sorteará a equipe que fará parte. (Fazer papéis com nome das cores para sorteio) sugestão: identificar cada participante com a cor da equipe; ou anotar o nome de cada participante no quadro de pontuação.


SEGUNDO MOMENTO: 10’ - QUAL A RESPOSTA CERTA? (Pontuação por participante = 1 ponto)

Desenvolvimento: - Para cada pergunta realizada, haverá uma resposta certa a ser escolhida. Os integrantes da mesma equipe poderão ter respostas diferentes, mas todos deverão responder. Pontuação dobrada para equipe que tiver mais participantes na resposta certa.
1 - O instinto de conservação é uma lei natural. Está presente em toda a natureza.
A- Nos seres humanos, esse instinto é iluminado pelo raciocínio;
B- Os animais agem por instinto, e percebem outras coisas que os seres humanos não percebem.
C- Todas as respostas anteriores corretas
D- Só a resposta A está correta

2- A vida na matéria é necessária ao aperfeiçoamento dos seres humanos.
A- Porque evoluem através de existências nos planos materiais,
B- É onde tem oportunidade de desenvolver as virtudes colocando-as em prática, através do amor ao próximo, das provas e expiações.
C- Respostas A e B corretas
D- Resposta A está errada

3- Qual afirmativa está correta? Afirmativa C está errada
A- A Terra tem comida e água suficiente para todos, basta que o ser humano se contente com o necessário, sem desperdiçar com coisas
supérfluas.
B- Quando faltam meios de subsistência às pessoas é porque elas devem aprender com essa prova.
C- Nos mundos materiais mais evoluídos os seres não precisam se alimentar.
D- Todas as respostas anteriores corretas.

4- Qual afirmativa está errada?
A- Sem o trabalho o homem permaneceria na infância espiritual.
B- Trabalhar não é sofrer, mas progredir e encontrar a felicidade.
C- O limite do trabalho é o limite das forças.
D- Todas estão corretas.

5- Qual a opção errada? Afirmativa C está errada
A- O trabalho é uma lei para todas as humanidades planetárias.
B- O progresso é produto do trabalho, desde que é este que põe em ação as forças da inteligência.
C- Toda ocupação útil é progresso.
D- Todas estão corretas

6- Qual alternativa está correta? Afirmativa A está correta
A- O orgulho e o egoísmo é o maior obstáculo ao progresso
B- O progresso moral acompanha sempre o progresso intelectual
C- O trabalho existe apenas no mundo material
D- Todas estão erradas

7- O verdadeiro sentido da palavra caridade segundo Jesus é
A- Benevolência para com todos,
B- Indulgência para as imperfeições dos outros,
C- Perdão das ofensas.
D- Todas estão corretas

8- Quais os 3 pilares da Justiça? Afirmativa C está correta
A- Liberdade, Igualdade e Trabalho
B- Liberdade, Fraternidade e Sociedade
C- Liberdade, Igualdade e Fraternidade
D- Todas estão corretas


TERCEIRO MOMENTO: 15’ -BATATA QUENTE, sentido horário, com intervenção (pontuação por participante = 1 ponto)

Desenvolvimento: Os evangelizandos deverão ficar atentos para as intervenções do dinamizador. Atividade iniciará no sentido horário, quando o evangelizador disser troca a batata quente deverá rodar no sentido anti-horário. Quando disser parou quem estiver com a batata quente nas mãos irá responder. Se o evangelizando não souber a resposta aquele que estiver imediatamente em seu lado esquerdo poderá responder se souber. Caso nenhum dos dois acertem ou saibam responder, a pergunta irá para 1 evangelizando que saiba a resposta. (se ninguém souber a batata quente continuará rodando, sempre iniciando no sentido horário) O primeiro que acertar a resposta pontuará para a equipe.

OBS. nessa atividade as perguntas serão sorteadas pelo evangelizando e/ou equipe.

SUGESTÃO DE PERGUNTAS:
1. Afirmativa a seguir é V ou F: São alguns atributos de Deus: imutável, imaterial e infinitamente perfeito. Resp. V;

2. Afirmativa a seguir é V ou F: Deus é a inteligência suprema, a causa primária de todas as coisas.
Resp. V;

3. Afirmativa a seguir é V ou F: Deus e Jesus são o mesmo ser. Resp. F;

4. Afirmativa a seguir é V ou F: Tudo o que o homem criou foi feito a partir de uma criação de Deus, por isso podemos dizer que não sobreviveríamos sem a natureza. Resp. V;

5. É possível tirar-se toda a liberdade de uma criatura, amarrando-a, amordaçando-a, tapando-lhe os ouvidos, vendando-lhe os olhos? Sim ou Não/por quê?;

6. Afirmativa a seguir é V ou F: A tolerância é construtiva e produz bons frutos Resp. V;

7. Nome da esposa de Allan Kardec. Amélie Gabrielle Boudet;

8. Quais as cinco obras codificadas por Allan Kardec? Resp. O Livro dos Espíritos (1857), O Livro dos Médiuns (1861), O Evangelho Segundo o Espiritismo (1864), O Céu e o Inferno (1865), A Gênese (1868);

9. Quais os laços que construímos ao nascermos em nossa família? Resp. Consanguíneos e espirituais;

10. Principio básico da Doutrina Espírita que fortalece os laços familiares? Resp. Reencarnação;

11. Qual a diferença entre casa e lar? Resp. Casa: edificação de tijolos, lar: edificação espiritual (amor, respeito, amizade, etc.);

12. Quais Espíritos temos que nos aconselham para o bem? Resp. O anjo protetor, espíritos familiares e amigos;

13. Além de nossa família, quem ou o que mais pode nos influenciar? Resp. videogames, TV, internet, jogos de computador, colegas de escolas.


QUARTO MOMENTO: 25’ - JOGO DA MEMÓRIA (perguntas e respostas) – ranking do menor tempo (contagem) - (pontuação por equipe = 1 ponto)

Desenvolvimento: Atividade é dividida em 5 tempos. As equipes deverão responder 1 pergunta em cada tempo. O evangelizador contará e anotará quanto tempo cada equipe levará para responder. Ao final de cada tempo a equipe que gastar menos tempo para responder ganhará 1 ponto. Pontuação de +5 pontos para a equipe que fizer o menor tempo do jogo.
OBS. nessa atividade as perguntas serão sorteadas pelo evangelizando e/ou equipe.

SUGESTÃO DE PERGUNTAS:
1. Instituição Divina que consiste num grupo de pessoas reunidas por laços consanguíneos ou não, que juntas têm grandes oportunidades de progresso moral? Resp. Família;

2. Livro onde podemos aprender sobre Jesus, as histórias que ele contava e as lições de paz e de amor que ele ensinou durante sua vida. Resp. Evangelho;

3. Um momento em que a família se reúne para orar, entender e conversar acerca dos ensinamentos do Cristo. Deve-se pré-determinar dia e hora na semana para sua realização. Resp. Evangelho no lar;

4. Inteligência máxima, autor intelectual de tudo o que existe, responsável primeiro pela criação universal. Resp. Deus;

5. Foram criados iguais, simples e ignorantes, porém todos atingirão a perfectibilidade. Resp. Os Espíritos;

6. Não regride, pode ficar estacionado, mas não perderá jamais aquilo que conquistou, tanto no plano moral, quanto no intelectual. Resp. Espírito;

7. À medida que as civilizações evoluem, o homem avança rumo à perfeição, é Lei Natural. Resp. Progresso;

8. Deus deu ao homem e isso o diferencia dos outros animais. Resp. Inteligência;

9. É uma prova da justiça e bondade de Deus. Podem acontecer em diferentes mundos, de acordo com a evolução espiritual. Resp. Reencarnação;

10. Primeira das cinco obras codificadas por Allan Kardec. Resp. O Livro dos Espíritos;

11. Onde está escrita a lei de Deus? Resp. Na consciência de cada um;

12. Cidade e país onde Allan Kardec nasceu. Resp. Nasceu na cidade de Lyon na França;

13. Recurso(s) que possuímos para nos protegermos das más influencias? Resp. Prece, evangelho no Lar;

14. Caridade que pode ser realizada através de uma palavra de consolo e/ou com abraço carinhoso. Resp. Caridade moral;

15. Eram amigos e companheiros de Jesus, pois que estes o seguiam e o davam suporte ao longo de sua caminhada. Resp. Discípulos;

16. Nome da virtude com as seguintes atitudes: “Devolver o troco que recebeu a mais. Não colar nas provas. Falar a verdade. Devolver o que encontrar perdido.” Resp. Honestidade;

17. Quem e onde foi realizado o primeiro Culto Cristão no Lar? Resp. Jesus, na casa de Pedro;

18. É possível nos sintonizamos com outros Espíritos. Como? Resp. Sim, através do pensamento;

19. Princípio básico da D.E. que esclarece a Justiça de Deus? Resp. reencarnação;

20. Qual era a profissão de Allan Kardec? Professor. (e escritor de livros pedagógicos)


QUINTO MOMENTO: 15’ - O QUE É O QUE É? - - (pontuação por equipe = 2 pontos)

Desenvolvimento: Cada equipe receberá papel e caneta dar colocar as respostas. O evangelizador fará perguntas para todas as equipes respondam. Colocarão as respostas no papel. Toda equipe que acertar a resposta ganhará pontos.

SUGESTÃO DE PERGUNTAS:

1- O que é o que é: Não são destruídos, ao contrário são fortalecidos e reapertados pela encarnação. Resp. laços de família;

2- O que é o que é: Ficam felizes de estarem juntos, a encarnação só os separa momentaneamente, pois que, uma vez retornando à erraticidade, eles se reencontram, como amigos na volta de uma viagem. Resp. Espíritos;

3- O que é o que é: Participar dos grupos a que pertencemos, dando de nós o melhor para ajudar estes grupos a conseguir maiores resultados nos seus objetivos. Resp. Cooperação;

4- O que é o que é: É fundamental para o progresso coletivo e, principalmente, individual, pois, assim teremos a oportunidade para desenvolvermos nossas virtudes. Resp. a colaboração;

5- O que é o que é: Pessoas diferentes podem conviver muito bem quando, ouvem os mais velhos, aceita a maneira de ser do outro, suas ideias, suas vontades e direitos. Resp. respeito;

6- O que é o que é: Diante do mundo, é o berço doméstico, a primeira escola e o primeiro templo da alma. Resp. o lar, família;

7- O que é o que é: Benevolência (boa vontade) para com todos, indulgência (disposição para desculpar) para as imperfeições alheias, perdão (desculpar) das ofensas, o BIP. Resp. Caridade;

8- O que é o que é: Amigos verdadeiros estão atentos a que os filhos fazem e com quem andam. Resp. Os pais;

9- O que é o que é: Conhecer a si, saber o que gosta e o que não gosta, o que deseja da vida, que coisas são importantes, quais os nossos sentimentos diante de certos acontecimentos. Resp. Autoconhecimento;

10- O que é o que é: Ele se desenvolve à medida que o Espírito adquire consciência de si mesmo. Resp. Livre arbítrio;

11- O que é o que é: Está presente em toda a natureza. Nos seres humanos, é iluminado pelo raciocínio; os animais agem por perceberem outras coisas que os seres humanos não percebem. Resp. Instinto de conservação;

12- O que é o que é: Significa o estado normal do Espírito, intervalo das encarnações, estado da alma. Resp. Espírito errante.


AVALIAÇÃO/CONCLUSÃO: 5’

Somatório das pontuações. Distribuir balas para todos pela participação nas atividades. Avisar a importância da presença no mês de novembro na preparação da atividade de encerramento na evangelização. Harmonização para prece, sortear nome de quem fará a prece final.

terça-feira, 26 de novembro de 2019

Visita das Turmas à Exposição

Vejam as fotos da visita das turmas à nossa Exposição:

Maternal








Jardim





Primeiro Ciclo





Segundo Ciclo




Terceiro Ciclo






Preparação para o Resgate: 3º Ciclo – Bem Aventurados Os Pacificadores

Desenvolvimento: o trabalho foi feito em dois dias 09 e 16/11/2019.

1. As evangelizadoras apresentaram para os evangelizandos a biografia dos pacificadores, previamente definidos:Malala, Gandhi, Madre Teresa, Albert Schweitzer e Jesus.

2. Dividiram os evangelizandos em 4 grupos. Cada grupo escolheu a biografia de um pacificador e ficou responsável pelo resumo e elaboração de um cartaz. (em sala)

3. Após conhecerem a biografia e resumirem os evangelizandos ficaram responsáveis por pesquisar e levar na semana seguinte, imagens, fotos, figuras que consideraram interessantes e levaram para a montagem do cartaz.

4. Em virtude de Jesus ser o Pacificador Universal, (nosso Guia e Modelo) todos os grupos fizeram o resumo da biografia de Jesus, “pois conhecem bem tudo que Jesus nos trouxe”.

5. O cartaz foi único. Todos os grupos deverão sugerir e participar na seleção de fotos e montagem do painel.

6. Conforme definido pelas as evangelizadoras o cartaz de Jesus teve a seguinte frase: “Bem-aventurados os pacificadores, porque eles serão chamados filhos de Deus”. (Mateus 5:9)

Observação: Todo o procedimento com a biografia de Jesus teve as mesmas instruções dadas para a elaboração dos Pacificadores. O diferencial foi na elaboração do cartaz, onde todos os evangelizandos montaram juntos.



Preparação para o Resgate: 1º Ciclo – PAZ na Sociedade


Começar com a biografia de Albert Schweitzer, falando que foi um pacificador, de suas atitudes.
Esse homem que acabamos de falar sobre sua história seguiu os ensinamentos de jesus? E nós conseguiremos?
- Fazer cenários, em cartolina, que depois prenderemos nos círculos de macarrão (de piscina)
CENÁRIOS : Trânsito, Escola e Arquibancada
- colocar frases de Albert Schweitzer presas no macarrão.
- dividir a turma em três grupos, com no máximo cinco crianças em cada, cada evangelizadora poderá ficar com um grupo se quiser.
Grupo I: na rua (trânsito) - fantoches com roupa comum
Com os fantoches feitos por eles, pediremos que criem situações de conflitos no trânsito, com falas deles, para depois interferirmos e perguntar: “O que é necessário para manter a paz nessa situação?” Deixar que falem...
“Que ensinamentos do Mestre Jesus necessitamos?” (paciência, tolerância, responsabilidade e humildade)
“Conseguiríamos mudar isso?”
De acordo com as respostas vamos fazer bandeirinhas que serão colocadas em volta do cenário feito de macarrão de piscina


Grupo II: na escola (bullying) - fantoches com uniforme escolar
Usando os fantoches, criar situações, que presenciaram ou participaram (de brigas ou bullying) na escola.
“Como podemos mudar isso?” “Quais os ensinamentos de Jesus devemos praticar nesses casos?”
Interferir quando necessário, mas deixar que falem dos sentimentos (solidariedade, respeito, colaboração, amizade, não violência).
Fazer bandeirinhas com as respostas.

Grupo III: no esporte - fantoches com camisas de times.
Irão criar cenas de discussões no futebol que já presenciaram ou souberam, que aconteceram com pessoas de times diferentes.
“Qual sentimento (união, respeito, fraternidade, compreensão) Jesus ensinou para usar nessa situação?”. Deixar que se expressem, ajudando se necessário.



Resgate PAZ - Exposição Terceiro Ciclo - Os Pacificadores

Essa foi a exposição do Terceiro Ciclo para o Resgate sobre PAZ.

A turma foi separa em grupos, cada grupo confeccionou um cartaz, falando de um pacificador.





JESUS



Albert Schweitzer




Mahatma Gandhi



Madre Teresa de Calcutá




Malala Yousafzai




A postagem com a preparação está no link:

Preparação para o Resgate: 3º Ciclo – Bem Aventurados Os Pacificadores

Resgate PAZ - Exposição Segundo Ciclo - Paz no Mundo

Essa foi a exposição do Segundo Ciclo para o Resgate sobre PAZ.






A confecção foi feita da seguinte forma:



O que podemos fazer para a paz no mundo?

Os evangelizandos escreveram em contornos, que representavam cada um deles, sentimentos que promovem a paz no mundo e fixaram com palito em um globo de isopor representando o planeta Terra.



Exemplificaram com dois pacificadores:

1) Zilda Arns


Cartaz falando sobre sua missão e sobre a importância do soro caseiro.

Martin Luther King - usaram o episódio do Muro de Berlin

Eu tenho um sonho... E cada evangelizando expressou qual é o seu sonho.





E o lírio da paz

segunda-feira, 25 de novembro de 2019

Resgate PAZ - Exposição Primeiro Ciclo - Paz na Sociedade

Essa foi a exposição do Primeiro Ciclo para o Resgate sobre PAZ.



Os evangelizandos expressaram em pequenas bandeiras, o que representa a paz para eles em cada uma das situações apresentadas: na escola, no esporte e no trânsito, as bandeiras foram fixadas ao redor da imagem.





A inspiração para o trabalho foi Albert Schweitzer e a frase "Quando o homem aprender a respeitar até o menor ser da Criação, seja animal ou vegetal, ninguém precisará ensiná-lo a amar seu semelhante.” Essa é a frase que está fixada na imagem acima.









 Os fantoches foram usados pelos evangelizandos em sala, para vivência de situações relacionadas ao tema Paz na Sociedade: na escola, no esporte e no trânsito.




Esse espaço foi reservado para os evangelizandos se expressarem em relação à paz na socidade.




A postagem com a preparação está no link:

Preparação para o Resgate: 1º Ciclo – PAZ na Sociedade