Primeira Revelação - Moisés - Maternal

A aula do Maternal desse sábado (07/03/2020) foi da Cíntia.

Objetivo: Relembrar os pontos principais da vida de Moisés evidenciando a sua missão de mensageiro da primeira revelação de Deus ao receber os 10 mandamentos de Deus através de sua mediunidade no Monte Sinai.

Fixar na parede 3 cartolinas com cenários distintos. Através delas contar a história de Moisés focando em 3 momentos importantes, Enquanto a história for sendo contada, ir colando os itens nas cartolinas representando cada um dos momentos citados abaixo:

1º - Sendo encontrado pela princesa no Rio Nilo.

2º - Libertando seu povo atravessando o Mar vermelho através de um fenômeno natural.

3º - No Monte Sinai recebendo os 10 mandamentos de Deus através de sua mediunidade. 

ATIVIDADE 1: PERGUNTAS E RESPOSTAS PARA FIXAÇÃO

Pergunta 1 - Por que a mãe de Moisés o colocou no Rio Nilo dentro do cesto?

Respostas:

 1 - Para salvar sua vida, impedindo que fosse morto pelo faraó.

 2 - Para que fosse dar um passeio divertido.

 3 - Porque não quis mais o bebê, pois ele chorava muito.

Pergunta 2 - Quem encontrou Moisés dentro do cesto navegando no Rio?

Respostas:

 1 - A Princesa, filha do Faraó.

 2 - Um cachorrinho que passeava pela beira do rio.

 3 - Um dinossauro que feroz.

Pergunta 3 - Como Moisés foi criado pela Princesa?

Respostas:

 1 - viveu no palácio como um príncipe e recebeu muito amor da bondosa princesa.

 2 - Foi morar em uma cabana, era muito preguiçoso e só pensava em dormir

 3 - A princesa era má para Moisés e ele se tornou malvado também.

Pergunta 4 - Qual povo ele deveria libertar da escravidão?

Respostas:

 1 - O povo hebreu

 2 - O povo do Rio de Janeiro

 3 - O povo brasileiro

Pergunta 5 - Qual o nome do mar que Moisés atravessou com o povo em busca da libertacao?

Respostas:

Cartão 1 - Mar vermelho

Cartão 2 - Mar cor de rosa

Cartão 3 - Mar colorido

Pergunta 6 - Como Moisés conseguiu atravessar o Mar Vermelho com o povo sem que morressem afogados

Respostas:

Cartão 1 - Moisés que era muito inteligente, sabia que naquele período do ano a maré estava bem baixinha permitindo que todos passassem em segurança.

Cartão 2 - Levantou o cajado e ordenou que o mar abrisse ao meio.

Cartão 3 - Todos morreram afogados.

Pergunta 7 - Qual o nome do monte que Moisés subiu ?

Respostas:

Cartão 1 - Monte Sinai

Cartão 2 - Monte das das florzinhas

Cartão 3 - Monte Perigoso

Pergunta 8 - O que ele recebeu no monte Sinai através da sua mediunidade ( comunicação com os espíritos)?

Respostas:

Cartão 1 - Os 10 mandamentos de Deus

Cartão 2 - Uma receita de bolo

Cartão 3 - Manual ensinando como jogar vídeo game.

ATIVIDADE 2: MINI MAQUETE

Cada evangelizando irá montar uma mini maquete, usando uma tampa de margarina como base, retratando a cena de Moisés e o cestinho no rio. Disponibilizar as tampas já forradas com papel azul (água), tampa de garrafa pet preta(cesto), bonequinhos bebês plásticos e mantinhas.

ATIVIDADE 3: LEVANDO MOISÉS AO MONTE

Distribuir folhas com o desenho do Monte Sinai com um caminho para colorir. Ligar Moisés até o topo e depois colorir.

Autoconhecimento - Maternal

A aula do Maternal desse sábado (29/02/2020), foi da Juliana.

Objetivo: Fazê-los se reconhecer como indivíduos diferentes, seja na forma, gostos, personalidade e principalmente pensamentos e sentimentos. Refletir que não só podemos, como devemos mudar o que não é bom para nossa evolução, porém só conseguiremos fazer isso conhecendo a nós mesmos enquanto Espíritos que somos.


1º Momento: A canoa virou.

Cantar a música dizendo o nome de cada criança. 

Dizer que ali cada um tem um nome diferente e que todos são lindos. Os nomes são muito importantes e foram escolhidos pelo papai e mamãe para nos identificar. 


2º Momento: Cabeça, ombro, joelho e pé 

Cantar a música umas 3 x. Refletir que temos um corpo parecido, com os mesmos membros, mas não somos todos iguais. Falar das características visuais de cada um e dizer que todas são lindas e nos faz únicos, pois Deus criou nosso corpo diferente de qualquer outro com muito amor. Dizer o quanto é importante para nós e o cuidado que devemos ter com ele.

*Fazer um momento de reflexão sobre nosso corpo, pedindo para que eles prendam a respiração. Foi difícil?

Nosso corpo precisa de ar para funcionar.

Agora vamos colocar a mão em nosso peito. O que vocês sentem? 

Todos nós temos nosso coração batendo no peito.


3º Momento: Auto-retrato 

Agora que nós refletimos sobre nosso corpo, vamos dar uma folha e pedir para que eles se desenhem da forma como se veem. 


4º Momento: Somos só um corpo? Não!

Somos Espíritos que temos um corpo. E precisamos conhecer também o Espírito. O que o Espírito Alice gosta de fazer? ( repetir a pergunta falando o nome de cada criança). 

Dar uma folha de papel com 4 cenários: praia, estudo, parque, tablet. Em cada cenário fazer um círculo no cantinho para que coloquem uma boca de feliz ou triste caracterizando o que gostam de fazer. Eles poderão colorir no final. 


5º Momento: Reformando o Nosso Coração

Fixar um coração na parede com figuras que representem sentimentos ruins que temos em nós, pedir que os evangelizandos identifiquem um sentimento bom que substitua o sentimento ruim, as evangelizadoras devem ajudar, dando dicas e depois vamos entregar a figura com o sentimento bom para colarem em cima do sentimento ruim, se tiver tempo eles poderão colorir as figuras antes de colar por cima da outra.

Imprimir as carinhas e atitudes boas e ruins para serem substituídas no coração.

Sugestões de Atividades - Autoconhecimento

Faço parte de um grupo de evangelizadores que trocam muitas idéias para enriquecer as aulas. Segue abaixo algumas sugestões, que recebi, de atividades que podemos adaptar para conhecermos melhor nossos evangelizandos.

SUGESTÃO 1: (essa eu adaptei para a minha aula Autoconhecimento)

SUGESTÃO 2:

SUGESTÃO 3:

Autoconhecimento - Jardim

A aula desse sábado foi minha, comecei contando a história “A FLORZINHA FELIZ”(adaptada).

Depois de contar a história, verifiquei o entendimento por meio de perguntas e fiz uma reflexão sobre nos aceitarmos como somos, pois somos todos diferentes, mas cada um nós é muito importante para Deus.

E aplicamos essas duas atividades:

ATIVIDADE 1 – O JARDIM DE JESUS – Cartaz

ATIVIDADE 2 – EU SOU ASSIM

Todos os detalhes nos links.

E ainda deu tempo de brincar de massinha!

Eu sou assim - Atividade

Essa atividade é uma adaptação de um material recebido de uma companheira em um grupo de evangelizadores. Fiz a adaptação para a minha turma.

Como os evangelizandos ainda não sabem escrever, para agilizar imprimi a idade e o nome deles.

Quando cheguei no CEM, vi uma pilha de livros didáticos infantis, que a casa recebe como doação, na hora me veio a intuição de usar para para que procurassem figuras do animal que gostariam de ser e da comida preferida. Enquanto eles procuravam, fui preenchendo o quadro do que mais gostavam e o que não gostavam. Perguntei antes deles procurarem, para não serem influenciados pela figura, e eles conseguiram achar, fiquei muito feliz com o resultado! Vejam:

Eduarda, 5 anos, gosta de pular corda e de tudo, não tem nada que ela não gosta, cor(es) verde, amarelo e vermelho, comida: coxa de frango, seria um gato. 

Heitor, 6 anos, gosta de pular, não gosta que os passarinhos sejam presos em grades, cor verde, comida: peixe e ovo, seria um jacaré.

Maitê, 6 anos, gosta de brincar, não gosta que atropelem ou maltratem os animais, cor(es) azul e rosa, comida: uva, seria um gato.

Miguel, 4 anos, gosta de comer, não gosta de ir a Pilares andando, cor azul (quis escrever o nome dele com a cor favorita), comida: biscoito, seria um cachorro.

Paulo Henrique, 6 anos, gosta de brincar, não gosta de não brincar, cor verde, comida: frango, seria uma baleia.

Tifani, 5 anos, gosta de dormir, não gosta de escovar os dentes, cor amarelo, comida: morango, seria uma tartaruga.

O Jardim de Jesus - Cartaz

Para essa atividade, pedi que imaginassem que eram uma florzinha do jardim de Jesus. Expliquei que Jesus iria cuidar de cada um, que iria regá-los com muito amor. Pensem, se você fosse uma flor, como você seria?

A atividade foi um desenho de flor com colagem, para isso, disponibilizamos desenho de flor, lápis de cor, giz de cera e materiais para colagem (papel colorido picado, paetê, gliter, lã, pedacinhos de EVA, papel colorido para fazerem bolinhas, etc.).

Cada um escolheu o material (ou materiais) que achou melhor. Adoraram a atividade!

Levamos um cartaz, tendo a figura de Jesus.

Para a montagem do cartaz, imprimi e colori com lápis de cor, Jesus Jardineiro e o título.

 

As flores enfeitadas pelos evangelizandos, representando cada um deles, foram coladas no cartaz, formando “O Jardim de Jesus”, que ficou assim:

A Florzinha Feliz - Adaptação

Existia no Universo um jardim muito bonito, o jardim de Jesus.

Jesus era um jardineiro que cuidava muito bem de suas florzinhas, pois Deus tinha criado cada uma e plantado naquele jardim para que Jesus cuidasse delas com muito amor.

O jardim era bem colorido! Tinha flores de todas as cores, de todos os tamanhos e de todas as formas.

Mas no jardim de Jesus tinha uma florzinha que andava muito triste. Ela não queria ser o que era, não gostava da sua cor, não gostava das suas pétalas, não gostava do seu tamanho, não gostava da sua forma, vocês acham que ela era feliz?

Então vamos ver por que ela não era feliz.

Em um manhã, uma borboleta passava pelo jardim.

- Bom dia florzinha!

- Bom dia borboleta.

- Você está triste hoje?

- Estou. Não estou feliz com a maneira como Deus me criou, eu queria ser rosa, queria ser mais alta e ter minhas folhas diferentes.

A florzinha chorou.

- Não chore, você é tão bonita assim, como Deus te criou. Você é branca e amarela, suas folhas são grandes e esse perfume, só você tem! Você ajuda a enfeitar o jardim de Jesus.

 - Mas eu estou sempre sozinha, me acho feia e ninguém gosta de mim...

- Deus a ama, assim como você é, porque foi Ele quem criou você. Ele não fez nenhuma outra flor igual a você. Você é linda porque você é única!

A florzinha nunca tinha pensado nessa verdade. Alegrou-se e um novo colorido surgiu em suas pétalas. Ela entendeu que Deus a amava, e pode ver a terra onde ela tinha sido plantada, era tão fofinha, o Sol que a iluminava com seus raios, a chuva que a ajudava a crescer, viu que seus amigos gostavam dela, ela é que não tinha visto ainda, porque só estava pensando em si mesma. Como começou a aceitar-se da maneira que Deus a tinha feito, tudo em sua volta mudou e com isso foi ficando mais colorida e feliz. 

E você quer ser feliz como a florzinha?