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sábado, 24 de setembro de 2022

VALORIZAÇÃO DA VIDA - AUTOAMOR E AUTOCUIDADO- 1° Ciclo - Aula Virtual

 


Prece Inicial


Introdução

https://youtu.be/2E91TD5LJfM



Vídeo: https://youtu.be/StDyUlULulc


Reflexão

https://youtu.be/-Ys-oaB1oQI




Atividade

https://youtu.be/7QDVOfqk10k




Momento Musical

https://youtu.be/9nNPgcLzQRI


Prece Final 



MENSAGEM DA COORDENADORA DA EEVP PARA AS FAMÍLIAS


Olá, querida família!


Terminamos a sequência de temas do mês e, como conclusão, enviamos acima o vídeo do palestrante espírita Rossandro Klinjer sobre o Setembro Amarelo, mês da Valorização da Vida.


Desejamos a todos um fim de semana abençoado!


https://youtu.be/J85HDUWwfwo




VALORIZAÇÃO DA VIDA - ATITUDES DE AMOR - Jardim - Aula Virtual

 


BOAS-VINDAS 



MÚSICA: https://youtu.be/T4wFDkvOHto


PRECE INICIAL


INTRODUÇÃO

https://youtu.be/0euj7Ii-db4


FALANDO SOBRE AS ATITUDES DE AMOR

https://youtu.be/inbax62HbHs





ATIVIDADE: CIRANDA DAS PESSOAS QUE AMAMOS

https://youtu.be/hAcGYAyptno




Mirella com a sua linda Ciranda! 



A Ciranda da Mirella no detalhe.




MÚSICA: CATIVAR

https://youtu.be/jYGXd3GjhTw


PRECE FINAL 


MENSAGEM DA COORDENADORA DA EEVP PARA AS FAMÍLIAS

Olá, querida família!

Terminamos a sequência de temas do mês e, como conclusão, enviamos acima o vídeo do palestrante espírita Rossandro Klinjer sobre o Setembro Amarelo, mês da Valorização da Vida.

Desejamos a todos um fim de semana abençoado!

https://youtu.be/J85HDUWwfwo







quinta-feira, 12 de abril de 2018

Parábola do Semeador - Jardim

Dia 07/04/18 falamos sobre a Parábola do Semeador. Quem planejou a aula foi a Ângela Figueiredo, que confeccionou uma maquete para contar a história, usando um boneco de Jesus como semeador.


Maquete com os diferentes tipos de solos
Essa foto é do Maternal, pois não conseguimos tirar fotos na nossa sala 

Depois de contar a parábola, conversamos com os evangelizandos sobre o conteúdo, esclarecendo que o Semeador é Jesus, as sementes são seus ensinamentos e os solos, nossos corações, que precisamos preparar para que se torne a boa terra que produz muitos frutos.

Depois, entregamos a cada um o desenho com as passagens da parábola para colorir.






segunda-feira, 26 de fevereiro de 2018

Autoconhecimento - Maternal

A aula do sábado 17/02/18, foi da nossa companheira estreante, a Sara, que veio da Mocidade, depois de ser evangelizada por nós, abraçou essa tarefa abençoada. 

Ela reuniu os evangelizandos no tapete para contar a história "O limão Insatisfeito".



Levou uma tangerina e um limão e logo após  contar a história, ofereceu a tangerina para aqueles que gostavam. 

Conversar com eles sobre a história, falando e fazendo perguntas sobre as virtudes que eles acham que possuem, iniciou com uma das evangelizadoras para eles entendem o que são virtudes. 

Deu o desenho de corpo e pediu que eles se desenhem como achassem que são (cor do olho, cabelo, roupa que gosta de vestir).

Explicou que para que cada um consiga ser bom e evoluir é preciso muita força e muita coragem, como uma semente, logo após ajudou-os a plantarem seu próprio feijãozinho no algodão usando os copos de plástico que usamos para servir a água fluidificada após a prece inicial.

Cantou a música "Peixes no Mar" para finalizar a aula e ensinou a eles a coreografia da música. 



OBS: Os feijões ficaram no centro para que eles possam acompanhar o crescimento.

sábado, 24 de fevereiro de 2018

Autoconhecimento - Jardim

A aula do sábado (17/02/18) foi da nossa nova companheira Ângela Figueiredo, que veio do Maternal para a nossa turma do Jardim. Ela começou contando a história da Lili, usando as figuras presas em palito de churrasco.



Depois ela levou os evangelizandos, um a um, até um espelho que tinha virtudes coladas nele. 

GENTILEZA, AMIZADE, CARIDADE, PACIÊNCIA, DOÇURA, DISCIPLINA, HUMILDADE, RESPEITO, GRATIDÃO, TOLERÂNCIA, CARINHO, CORAGEM, SINCERIDADE, PERDÃO, ALEGRIA, GENEROSIDADE, JUSTIÇA, AMOR, RESPONSABILIDADE, OTIMISMO, SABEDORIA, AUTOCONFIANÇA, DESAPEGO, FÉ, DETERMINAÇÃO, CONFIANÇA.

Pediu que se olhassem e identificassem neles quais as virtudes que já possuem.



No cartaz "Conhece-te a ti mesmo", ela colou um coração no centro e em volta colou imperfeições. Com os evangelizandos sentados em volta do cartaz, pediu que dissessem qual a qualidade que devemos ter para tirar aquela imperfeição de nós.




Entregou uma folha de papel A4, com o desenho de um espelho e pediu que cada um se desenhasse dentro do espelho.




E no final da aula cada um recebeu um "espelho" como lembrança da aula.


segunda-feira, 21 de agosto de 2017

Disciplina com Amor

Ao longo do ano, temos Momentos de Convervência, que é quando trabalhamos o mesmo tema em todos os setores do DIJ (Berçário, Evangelização Infantil, Mocidade e Família), como em nossa casa temos também o ESDE e o EADE que acontecem no mesmo horário que as atividades do DIJ, esses cursos também adotam o mesmo tema para o estudo.

Iniciamos nossa aula verificando qual o entendimento dos evangelizandos em relação à palavra “disciplina”.


Explicamos que a disciplina é um ato de amor conosco. Quando somos crianças, os adultos que convivem conosco nos ajudam a desenvolver a disciplina, criando rotinas que nos ajudam a organizar melhor o nosso tempo e a agirmos sempre da melhor forma para que nos sintamos bem e para que o ambiente onde estivermos funcione da melhor forma.

Para que entendessem melhor, contamos a história do Pedrinho e do Toninho, dois amigos que têm a mesma idade, moram na mesma rua, estudam na mesma escola, mas a rotina do Pedrinho é bem diferente da do Toninho, o Pedrinho é muito disciplinado com seus horários, compromissos e atitudes. Já o Toninho, não se importa muito com nada que faz. Vamos ver como é o dia deles? 

Usando figuras, mostramos como acontece a rotina diária de cada um.


Todos os dias o Pedrinho acorda cedo, lava o seu rosto, toma um delicioso café da manhã e depois vai brincar com seus amigos. Enquanto isso o Toninho continua dormindo.



Por volta das 10hs, Pedrinho vai para casa, toma seu banho e assiste um pouco de TV. É nessa hora que Toninho acorda, ainda cheio de sono escova os dentes e vai direto jogar videogame.



Ao meio-dia, Pedrinho almoça, escova os dentes, se arruma e vai para o colégio, mas Toninho continua ligado no videogame. A aula começa uma hora, e Pedrinho chega sempre no horário na escola, já o Toninho, almoça depressa e vai correndo para a escola, chegando sempre atrasado. 



Na sala, os amigos também se comportam de forma diferente, Pedrinho presta atenção na aula e faz todos os trabalhinhos que a professora passa. Toninho passa a aula toda fazendo bagunça e perturbando os outros colegas.
Voltam para casa juntos e quando eles chegam, Pedrinho toma banho e logo faz a lição de casa, aproveitando tudo que aprendeu naquele dia e que ainda está bem fresquinho na memória. E o Toninho? Bem, o Toninho liga o computador e vai jogar.



Quando são oito horas, Pedrinho janta e escova os dentes, Toninho, contrariado, toma um banho, come alguma bobagem e com dificuldade tenta fazer a lição de casa, tem que ser tudo bem rápido para poder voltar a jogar. 
Dez horas Pedrinho se prepara para dormir, faz sua prece e dorme. Toninho fica jogando até adormecer diante do computador.



Perguntamos: Quem vocês acham que aproveitou melhor o dia? Por quê? 

Comparamos as opções dos dois amigos e refletimos com eles, mostrando que a disciplina é muito importante para a nossa evolução espiritual. 

Com a ajuda dos evangelizandos, fomos colando as figuras, enquanto refletimos, no final a ilustração da nossa história ficou assim: 



Explicamos que enquanto somos pequenos, nós temos o papai, a mamãe, a vovó, ou seja, uma pessoa adulta, que nos ajuda para que possamos criar uma rotina com disciplina, por isso é tão importante seguirmos as orientações que recebemos deles, assim vamos habituando-nos a sermos disciplinados. Como somos espíritos que trazemos muitas imperfeições de outras vidas, temos a tendência de nos acomodarmos e continuarmos repetindo os mesmos hábitos e erros das vidas passadas. A disciplina nos ajuda a nos orientarmos melhor em nossas vidas e nos ajuda a nos sentirmos mais seguros. Ela nos ajuda a vencer nossas imperfeições, fazendo aparecer as nossas qualidades morais, aprimorando o nosso espírito.

Precisamos lembrar que é nossa família que nos ensina com amor, muitas vezes precisamos fazer coisas que não gostamos mas que são necessárias para o nosso bem: ir a escola, escovar os dentes, tomar banho, vir à evangelização. Mas com a ajuda da nossa família que tanto nos ama, nosso aprendizado fica bem mais fácil.

Utilizamos um Jogo da Memória como forma de fixar o aprendizado.

Finalizamos a aula com Desenho Livre, nossa turminha adora desenhar e pintar.

Desenho Livre - Disciplina com Amor

Entregamos a cada evangelizando ½ folha A4 com a figura abaixo para que desenhassem dentro do coração uma atitude que já realizam diariamente e que demonstre a disciplina com amor.





segunda-feira, 6 de março de 2017

Educa-te

Utilizando o boneco que abre a cabeça, trabalhamos a ideia do educar-se para sua transformação moral. 




O grupo foi dividido em dois: Pequeníssimos (4 a 6 anos).

Colocamos dentro da cabeça do boneco várias figuras com tipos de aprendizados que podemos receber, bons e ruins (mentir, falar a verdade, fazer fofoca, maltratar a natureza, ser caridoso, estudar, ir a evangelização, etc).




Deixamos o boneco circular nas mãos dos evangelizandos, cada um foi pegando uma figura de dentro da cabeça, até deixá-la vazia. Depois, avaliaram a figura, dizendo se aquele aprendizado deveria ser mantido ou descartado, colocando de volta os que deveriam ser mantidos e jogando fora os que deveriam ser descartados. Com essa atividade, percebemos que ficou bem claro para os pequeníssimos, que só devemos guardar os bons ensinamentos, o que é ruim devemos jogar fora.

Pequenos (7 a 12 anos)

Usamos a mesma metodologia com os Pequenos, a diferença foi que usamos tiras de papel com aprendizados escritos, as tiras foram dobradas e colocadas dentro da cabeça do boneco. Cada um pegou uma tira, deixando a cabeça vazia e depois de avaliar o que estava escrito, decidiu se deveria ser mantido ou descartado.

Depois, distribuimos bonecos de papel (masculino e feminino) já cortados e solicitamos que cada um montassem o seu. Com os bonecos prontos, pedimos para que os Pequeníssimos desenhassem e que os Pequenos escrevessem, qual ou quais os aprendizados positivos eles já possuem. Cada um recebeu 1/4 de folha A4 e após realizarem a atividade, guardaram na cabeça do seu boneco, sem precisar contar para os outros o que desenharam ou escreveram.







terça-feira, 28 de junho de 2016

Eu me amo quando...

Segue abaixo figuras para trabalhar o tema amor a si mesmo. Entregamos ao evangelizandos para colorirem e montamos um mural em nossa sala.





terça-feira, 10 de novembro de 2015

Não somos todos iguais

Levar o desenho de um aquário e fixar na parede.
Entregar a cada evangelizando um peixe. Colocando à disposição deles lápis de cor, giz de cera, pedaços de papeis coloridos, tesoura, cola, etc. Pedir que decorem seu peixe como desejarem. Assim que terminarem, recortar e fixar cada peixinho no aquário.
Após todos fixados, perguntar se todos os peixinhos são iguais? Por que são diferentes?
Deixe-os à vontade para falar sobre as diferenças. Questionar se existe uma pessoa no mundo que seja exatamente igual a outra? Mesmo os irmãos gêmeos, eles são exatamente iguais? Como seria o mundo se todas as pessoas fossem exatamente iguais? Ouvir as respostas, explicar que Deus criou todos os espíritos iguais, simples e ignorantes, mas ao mesmo tempo, fez cada um de nós únicos, pois só existe um de nós. Dialogar, incentivando-os a perceberem que seria muito sem graça se todos fossem iguais.
Existem diferenças entre as pessoas que conseguimos perceber só de olhar para elas. Citar as diferenças dando exemplos: cor da pele, do cabelo, dos olhos, altura, peso, tipo de cabelo, o jeito de ser de cada um mais alegres, mais agitados, mais calados, mais falantes, mais carinhosos, o tipo de roupa e sapato que usam, as cores das roupas, etc.


Existem diferenças que só percebemos quando conhecemos melhor as pessoas como o tipo de livro que gostam de ler, o tipo de música que gostam de ouvir, os filmes que gostam de assistir. Conversar pedindo que falem um pouco do que gostam.


O que o aquário representa? Quem são os peixinhos? O aquário é o mundo e nós somos os peixinhos.
Deus nos deu a oportunidade de reencarnar na Terra, junto com uma porção de outros espíritos que são bem diferentes de nós, por isso devemos respeitar as diferenças, permitindo que sejamos nós mesmos, sem nos compararmos com ninguém. Temos que nos conhecer e nos comparar com nós mesmos, ver como éramos ano passado e como somos hoje, o que já conseguimos mudar em nós, o quanto mudamos para melhor.
Cada um de nós é único no mundo, cada um de nós é especial, fomos criados por DEUS e temos que nos amar como somos, gostar de tudo que temos de diferente. Pois ser diferente é muito bom!